- ISBN:9787553683881
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:197
- 出版时间:2018-08-01
- 条形码:9787553683881 ; 978-7-5536-8388-1
本书特色
分三个年级编写,每个年级有上、下两册,共六册。本书紧贴教材阅读体系,每册分六个单元和一个“名著导读”:在单元中,针对每篇课文选取了1至3篇课外文章,并囊括教材中所有推荐篇目,免去师生查找资料的烦难;在“名著导读”中,节选部分篇章,设计导读和任务,提供阅读策略,激发阅读兴趣。本书的单元设置和教材一样,也采用“双线组元”,选文的话题与教材一致,语文知识要素也与教材承接。每个单元都有单元导读,简要介绍本单元的阅读内容和阅读方法。每篇选文设计有导读和旁批:导读从人文内涵和语文要素两个方面指导学生阅读;旁批或解析疑难,或提示重点,或启发思考,形式多样。名著阅读部分也同样设置了导读和旁批,另还设计有指向整部作品的阅读任务,帮助学生有目的、有策略地阅读,提高阅读效率。对于批注中的问题和阅读任务,书后还附有参考答案;对于书中文言文,附有参考译文。本书还配有朗读音频,读者可以通过“听书”,丰富阅读体验,学习朗读技巧,提高感悟能力。
内容简介
本书紧贴统编语文教材九年级下设计,以训练学生阅读方法,发展学生阅读能力为目标。分为6个单元,每个单元结合教材内的文本,精选8篇文章,教材推荐篇目优先。每篇文章前面设计阅读导语,指导学生阅读(相当于阅读提示)。每篇文章设置几个批注,批注旨在引导学生阅读,也可以引导学生进行任务思考,完成教材中规定的学习任务。
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