别让孩子错过0-6岁敏感期

目录 **章 什么是敏感期 ......... 001 什么是敏感期.................003 敏感期的特点........................ 004 第二章 感知觉发展敏感期 ..................007 1. 视觉敏感期：0~2.5岁 .................. 009 眼睛是心灵的窗口 .................. 009 营造科学的视觉环境 .................... 011 2. 听觉敏感期：0~2.5岁 ................. 013 需要绝对安静吗 ........................ 013 提高听力的训练方法 ...................... 014 3. 口腔敏感期：0~2.5岁 .................... 016 什么东西都要尝一尝 ........................ 016 爱吃手的东东 ............................... 016 如何顺利度过口腔敏感期 ..................... 018 4. 味觉敏感期：4~12个月 ................ 020 让宝宝不挑食的关键期 ........................ 020 辅食的添加 ............................ 022 5. 嗅觉敏感期：0~1岁左右 ........ 025 嗅觉发育的特征 ...................... 025 妈妈要做的 ............................. 026 6. 肛门敏感期：1~3岁 .................. 028 我的便便我做主 ........................... 028 自然度过肛门敏感期 .................... 030 7. 手的敏感期：0~2.5岁 ................... 033 我的手能干什么 ............................ 033 到处撕纸的洋洋 ........................... 034 锻炼手部肌肉的游戏 ........................... 035 8. 行走敏感期：7个月~2.5岁 ............... 037 喜欢在坑坑洼洼的地方玩 .................... 037 不要总抱着我 .................................... 038 让孩子爬够 ................................. 039 9. 空间敏感期：0~6岁 ..................... 041 喜欢不断地搭建和破坏 .......................... 041 支持孩子不断探索立体的空间 ................... 043 第三章 语言发展敏感期 ................047 10. 语言敏感期：0~6岁 ................... 048 0~3岁的语言教育 ....................... 049 3~6岁的语言教育(亲子阅读) ............. 051 自言自语的宝宝........................ 054 与成人的语言交往 ................... 055 打造雄辩宝宝 ........................... 057 11. 诅咒敏感期：3~5岁 ................ 059 喜欢说“臭屁屁”“打死你”的阶段 ......... 059 第四章 个性和社会性发展敏感期 ............. 063 12. 渴望爱的敏感期：0~3岁 .................. 064 就是要跟着妈妈(依恋) ................... 064 积极关注孩子 ............................... 066 感受孩子的情绪.............................. 066 13. 自我意识敏感期：1.5 ~4岁 ............ 068 不许动“我的东西” .................... 068 总是说“不”的琳琳 ................... 068 爱打人的虎子 ......................... 069 妈妈说我是好孩子(自我评价能力) ......... 069 14. 秩序敏感期：2~4岁 ................... 076 遵循洗澡顺序的萌萌 ......................... 076 内部秩序感和外部秩序感 ..................... 078 秩序感培养的原则 ........................ 079 15. 模仿敏感期：0~3岁 ...................... 081 鹦鹉学舌 ............................. 081 家长要以身作则................................ 083 16. 关于细小事物的敏感期：1.5~4岁 ............... 084 寻找小蜗牛 ...................................... 084 培养观察力 ............................. 085 一起来探索 ............................... 086 17. 执拗敏感期：3~4岁 ..................... 088 我就要那个 ............................... 088 别和孩子一样犟.............................. 089 18. 性别和出生的敏感期：3~5岁 ............ 092 妈妈，我从哪里来 ........................ 092 和孩子说说男孩和女孩的区别 .............. 094 19. 人际关系敏感期：3~6岁 .............. 097 我要和小朋友玩........................ 097 鼓励孩子交朋友和适当进行行为指导 ........ 099 20. 完美敏感期：2~4岁 ................. 100 我就要吃完整的苹果 .......................... 100 巧对宝宝完美敏感期 ...................... 102 21. 婚姻敏感期：4~5岁 .................... 104 妈妈，咱俩结婚吧 .......................... 104 我已经不喜欢他了 .......................... 105 没什么大惊小怪的 .......................... 107 22. 身份确认的敏感期：4~6岁 ............... 110 “我是艾莎！”.............................. 110 我是奥特曼 ............................... 111 巧用“身份确认” ......................... 112 23. 情感敏感期：4~5岁 ................... 115 爱哭鼻子的静静........................... 115 她不和我玩 ............................. 116 24. 社会规范敏感期：2.5~6岁 ............ 120 爸爸，不要闯红灯 ....................... 120 老师，他多拿贴画了 ..................... 121 第五章 培养学习兴趣的敏感期 ............... 125 25. 审美敏感期：3~5岁 ......... 126 爱臭美的小雪 ................... 126 从外在美到内在美的培养 ........ 128 培养孩子发现更多的美 ............. 129 26. 逻辑思维敏感期：3~5岁 ............ 131 “为什么”不离嘴 .................. 131 保护好这份好奇心 ................. 133 27. 色彩敏感期：3~4岁 ............. 135 好喜欢涂色啊 ................... 135 我要粉色的 ........................... 136 让孩子的世界多姿多彩 .................. 137 28. 绘画敏感期：2~5岁 ...... 140 画画真快乐 ....................... 140 一定要画得像吗..................... 141 读懂童画 ........................ 143 29. 音乐敏感期： 4~5岁 ............ 146 跟着音乐舞动 .................... 146 音乐兴趣的培养.................... 147 30. 书写敏感期：3. 5~4. 5岁 ............ 150 锻炼手部小肌肉..................... 151 营造一个书香环境 ...................... 153 31. 阅读敏感期：4~5岁 .................... 155 每天来个“亲子故事会” .................. 156 走远点吧，“复述”及“总结”君 ........... 157 无须逼迫孩子认字 .................... 158 今天你想读哪本..................... 159 创造舒适的读书环境 ................ 160 32. 数学逻辑敏感期：5~6岁 ........... 161 耐心地坚持与等待 .................... 162 家庭数学小游戏......................... 163 33. 自然敏感期：5~6岁 ................ 165 大自然是孩子的亲密伙伴 ............... 165 和孩子一起在大自然中嬉戏 .............. 167 参考文献 .................. 171 后 记 .................... 172