幼儿教师核心能力培养丛书幼儿教师如何培养案例撰写能力

**章 案例和幼儿园教育教学案例 **节 什么是案例 一、什么是案例 二、案例相关概念的区别 三、案例的基本要素 四、案例的基本要求 五、案例的作用 第二节 什么是教育教学案例 一、什么是教育教学案例 二、教育教学案例的基本要素 三、教育教学案例的外在结构 四、教育教学案例的写作 五、教育教学案例的类型 六、教育教学案例的作用 第三节 什么是幼儿园教育教学案例 一、什么是幼儿园教育教学案例 二、幼儿园教师为什么要撰写教育教学案例 第二章 幼儿园教师案例撰写能力培养的基础方法 **节 教师基础写作能力的培养 一、明白为什么写和写什么 二、结合资料提高理论水平 三、实践经验的积累与分析 四、教师语言能力的提升 第二节 案例撰写的步骤和方法 一、收集资料的原则及方法 二、幼儿园教育教学案例的撰写步骤 三、撰写幼儿园教育教学案例的关键和步骤 四、撰写幼儿园教育教学案例的方法 （一）叙事追踪法（附范例） （二）课题研究法（附范例） （三）课堂实录法（附范例） 五、撰写幼儿园教育教学案例评析的原则 六、撰写幼儿园教育教学案例评析的方法 ……