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学校发展规划与特色创建

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  • ISBN:9787560256160
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:195
  • 出版时间:2009-04-01
  • 条形码:9787560256160 ; 978-7-5602-5616-0

本书特色

  《现代中小学校长发展丛书:学校发展规划与特色创建》是为基础教育干部培训编写的教材。编者主要依据两个编写原则:一是着力普及与应用;二是强化理论联系实际。书中有一定理论引导,有丰富的案例,也有规范的操作程序,力图做到,既反映现实状况,又响应现实需求。编者努力将学校发展规划的制定与实施、学校特色的创建与培育,视为一个连续的过程,力求纵向贯通,各个环节相扣,横向关联,各方关系明晰,以便学习思考。

内容简介

本书分为九章, 内容包括学校发展规划概论、学校发展规划的相关理论准备、学校发展规划的制定、学校发展规划的实施、学校发展规划实施过程的调控、学校发展规划的评估等。

目录

**章 学校发展规划概论
 **节 什么是学校发展规划
 第二节 学校发展规划的历史与现状
 第三节 学校发展规划的本质
 第四节 学校发展规划的特征与功能
 第五节 制定和实施学校发展规划的意义
第二章 学校发展规划的相关理论准备
 **节 系统科学理论
 第二节 战略管理理论
第三章 学校发展规划的制定(上)
 **节 学校发展规划制定中的人力资源管理
 第二节 学校发展规划制定的一般过程
第四章 学校发展规划的制定(下)
 第三节 学校发展的定位
 第四节 学校发展目标选择
 第五节 学校发展的策略选择
 第六节 学校发展规划文本的基本结构
第五章 学校发展规划的实施
 **节 学校发展规划实施的动员
 第二节 学校发展规划目标的整合与分解
 第三节 学校发展规划实施的相关行动计划
 第四节 学校发展规划实施的保障
第六章 学校发展规划实施过程的调控
 **节 学校发展规划实施过程控制的重要性
 第二节 学校发展规划实施过程中的问题诊断
 第三节 学校发展规划实施过程中的修正
第七章 学校发展规划的评估
 **节 学校发展规划实施评估的意义与原则
 第二节 学校发展规划评估指标体系
 第三节 学校发展规划终结评估路径
第八章 学校发展中的特色创建(上)
 **节 特色学校的内涵与外延
 第二节 特色学校的内在结构
 第三节 创建特色学校要处理的几个关系
第九章 学校发展中的特色创建(下)
 第四节 创建特色学校的条件
 第五节 创建特色学校的策略
附录
 一 发展规划工作用表例选
 二 学校发展规划例选
 三 办学特色例选
主要参考文献
后记
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