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- ISBN:9787560256160
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:195
- 出版时间:2009-04-01
- 条形码:9787560256160 ; 978-7-5602-5616-0
本书特色
《现代中小学校长发展丛书:学校发展规划与特色创建》是为基础教育干部培训编写的教材。编者主要依据两个编写原则:一是着力普及与应用;二是强化理论联系实际。书中有一定理论引导,有丰富的案例,也有规范的操作程序,力图做到,既反映现实状况,又响应现实需求。编者努力将学校发展规划的制定与实施、学校特色的创建与培育,视为一个连续的过程,力求纵向贯通,各个环节相扣,横向关联,各方关系明晰,以便学习思考。
内容简介
本书分为九章, 内容包括学校发展规划概论、学校发展规划的相关理论准备、学校发展规划的制定、学校发展规划的实施、学校发展规划实施过程的调控、学校发展规划的评估等。
目录
**章 学校发展规划概论
**节 什么是学校发展规划
第二节 学校发展规划的历史与现状
第三节 学校发展规划的本质
第四节 学校发展规划的特征与功能
第五节 制定和实施学校发展规划的意义
第二章 学校发展规划的相关理论准备
**节 系统科学理论
第二节 战略管理理论
第三章 学校发展规划的制定(上)
**节 学校发展规划制定中的人力资源管理
第二节 学校发展规划制定的一般过程
第四章 学校发展规划的制定(下)
第三节 学校发展的定位
第四节 学校发展目标选择
第五节 学校发展的策略选择
第六节 学校发展规划文本的基本结构
第五章 学校发展规划的实施
**节 学校发展规划实施的动员
第二节 学校发展规划目标的整合与分解
第三节 学校发展规划实施的相关行动计划
第四节 学校发展规划实施的保障
第六章 学校发展规划实施过程的调控
**节 学校发展规划实施过程控制的重要性
第二节 学校发展规划实施过程中的问题诊断
第三节 学校发展规划实施过程中的修正
第七章 学校发展规划的评估
**节 学校发展规划实施评估的意义与原则
第二节 学校发展规划评估指标体系
第三节 学校发展规划终结评估路径
第八章 学校发展中的特色创建(上)
**节 特色学校的内涵与外延
第二节 特色学校的内在结构
第三节 创建特色学校要处理的几个关系
第九章 学校发展中的特色创建(下)
第四节 创建特色学校的条件
第五节 创建特色学校的策略
附录
一 发展规划工作用表例选
二 学校发展规划例选
三 办学特色例选
主要参考文献
后记
**节 什么是学校发展规划
第二节 学校发展规划的历史与现状
第三节 学校发展规划的本质
第四节 学校发展规划的特征与功能
第五节 制定和实施学校发展规划的意义
第二章 学校发展规划的相关理论准备
**节 系统科学理论
第二节 战略管理理论
第三章 学校发展规划的制定(上)
**节 学校发展规划制定中的人力资源管理
第二节 学校发展规划制定的一般过程
第四章 学校发展规划的制定(下)
第三节 学校发展的定位
第四节 学校发展目标选择
第五节 学校发展的策略选择
第六节 学校发展规划文本的基本结构
第五章 学校发展规划的实施
**节 学校发展规划实施的动员
第二节 学校发展规划目标的整合与分解
第三节 学校发展规划实施的相关行动计划
第四节 学校发展规划实施的保障
第六章 学校发展规划实施过程的调控
**节 学校发展规划实施过程控制的重要性
第二节 学校发展规划实施过程中的问题诊断
第三节 学校发展规划实施过程中的修正
第七章 学校发展规划的评估
**节 学校发展规划实施评估的意义与原则
第二节 学校发展规划评估指标体系
第三节 学校发展规划终结评估路径
第八章 学校发展中的特色创建(上)
**节 特色学校的内涵与外延
第二节 特色学校的内在结构
第三节 创建特色学校要处理的几个关系
第九章 学校发展中的特色创建(下)
第四节 创建特色学校的条件
第五节 创建特色学校的策略
附录
一 发展规划工作用表例选
二 学校发展规划例选
三 办学特色例选
主要参考文献
后记
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