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历史记忆(1916-1952)燕京大学与中西关系

历史记忆(1916-1952)燕京大学与中西关系

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图文详情
  • ISBN:9787303246601
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:408
  • 出版时间:2019-09-01
  • 条形码:9787303246601 ; 978-7-303-24660-1

本书特色

本书讲述了燕京大学从创立到*后撤并的全部历史,作者的视角很独特,他不关注具体燕京大学的课程和日常教学情况,他关注的是燕京大学在中国近代历史的大背景下,在中西文化交融碰撞的过程中如何生存发展的大问题。作者使用的材料都是很珍贵的一手资料,包括20世纪20到30年代燕大出版的各种系列报告,基督教亚洲高等教育联合会所保存的档案(燕京大学每年都向该联合会提供报告,其管理者与联合会保持了数十年的通信),一些相关人员的日记、手稿等,更重要的是,作者采访了1952年返回美国的*后一批燕大外籍教师,这些都是十分珍贵的。

内容简介

本书讲述了燕京大学从创立到很后撤并的全部历史,作者的视角很独特,他不关注具体燕京大学的课程和日常教学情况,他关注的是燕京大学在中国近代历史的大背景下,在中西文化交融碰撞的过程中如何生存发展的大问题。作者使用的材料都是很珍贵的一手资料,包括20世纪20到30年代燕大出版的各种系列报告,基督教亚洲高等教育联合会所保存的档案(燕京大学每年都向该联合会提供报告,其管理者与联合会保持了数十年的通信),一些相关人员的日记、手稿等,更重要的是,作者采访了1952年返回美国的很后一批燕大外籍教师,这些都是十分珍贵的。

目录

目录/ Contents
第01章 概论 阐释中西关系的不同观点 / 2基督教与中国文化 / 7中西关系的政治影响 / 14
第02章 寻找适合输出的基督教 / 25“生命社” / 26中国的情况 / 29传教士教育家 / 33燕京大学的创立 / 51适合输出的基督教 / 58
第03章 中国的理由 / 91新文化运动中的基督教 / 91华人基督教教育家 / 96跨文化联系 / 120
第04章 组建二元文化学校 / 151“反基督教运动” / 155学校董事会与管理者 / 163拓展燕京大学的财政基础 / 175招募更多华人教员 / 184汉学研究和职业教育 / 190燕大基督教协会 / 195校长和校监 / 200
第05章 学生领袖的激进运动 / 221学生的来源和贵族形象 / 222就业与救国 / 229 学生的抗议 / 233教师的反应 / 257
第06章 国际主义理想与民国政治 / 277与日本合作 / 278燕大与国民政府 / 282哈佛燕京学社 / 295
第07章 革命政治与燕大的国际主义 / 311政治背景 / 312学生们 / 335西方教员 / 344华人教员 / 359
第08章 结论 / 389注释中的缩写简称 / 396参考文献 / 398
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作者简介

韦斯特(Philip West),曾任教于美国印第安纳大学,现为美国蒙大拿大学教授,1971年获哈佛大学博士学位。他是哈佛东亚研究中心成立后,毕业的费正清的学生中,较有名的一位。

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