科学学科课程群

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作者：张燕丽

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 教师用书

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图文详情

ISBN：9787567595934
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：160页
出版时间：2019-09-01
条形码：9787567595934 ; 978-7-5675-9593-4

本书特色

科学思维因生长而美好，因探索而灵动，因开放而升华。从单一的科学课程到科学课程群，科学教育聚焦核心素养、育人目标与课程目标，体现科学课程集群间的纵向衔接与横向联系，实现科学课程结构、课程功能及课程实施等方面的整合与优化。科学课程群在课程蜕变中形成了强有力的抓手，为儿童科学思维的发展提供了“脚手架”、搭建着“阶梯”，以确保儿童的科学素养在学习过程中持续形成并不断发展。《科学学科课程群》科学课程群的建构是对科学教育本质的思考，是对儿童科学素养发展的定位，是对儿童科学思维生长的蓝图描绘。科学课程群构建全新科学课程结构，凝聚科学教育资源并形成合力，致力于带领儿童多层次、多方位体验科学，为儿童有效发展科学思维、探索自然界的规律提供有力支撑。

内容简介

本书是区域内中小学科学科课程建设方案集锦, 本书体现了学科课程观念、课程实践的变革之路, 呈现学生科学素养形成、教师专业发展的共同成长之路。本书展示了科学课程群建构的课程内容, 充分实现了学校科学课程资源背景下的丰富多样。科学课程从单一的基础课程到丰富而生动的课程群, 本书用丰富的案例呈现了中小学科学课的样貌。

前言 **章在求知中萌发兴趣趣科学：让学生在探究中体验科学的魅力奇趣科学：带领孩子们走进奇妙的科学天地第二章在明理中生长思维童真科学：让儿童的学习与科学真实相遇生物乐园：趣游乐园，让思维在探索中升华第三章在笃行中涵养品格趣美科学：慢慢生长的奇趣与美好探趣科学：兴趣之光点亮科学探究之路第四章在励新中发展智慧乐趣科学：带儿童“卷入”科学探究芬芳科学：在芬芳馥郁的科学园地中感悟美好第五章在启蒙中点亮童心小博士科学：在探究中点亮梦想后记

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