- ISBN:9787040514353
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:317
- 出版时间:2019-01-01
- 条形码:9787040514353 ; 978-7-04-051435-3
本书特色
本教材是教育部“大学计算机课程改革项目——基于计算思维能力培养的大学计算机基础教育系列精品课程建设”研究的主要成果之一。面对大数据时代,结合人才培养计算机教育改革的新思想新要求,以及在两届教学实践中总结并提炼出《大学计算机——计算思维之路(第5版)》。作者以计算文化与计算基础为主线,从计算平台(硬件、软件与网络)、算法设计到问题求解与实现这样一条脉络,在课程内容与教学手段都有所新突破,以达到培养思维能力与学习能力的目的,让学习者学会像计算机科学家一样思考与解决问题。本教材对前版教材的教学内容、体系结构做了重大的修改,加强了对问题求解的知识性、基本原理和应用方法的介绍,以及学生的分析问题、解决问题和应用能力的训练。尤其是引入了算法与Python语言,其目的是加强对问题求解算法的分析与实现,并通过一系列实验案例,使学生能在实践中理解和巩固所学的知识,达到理论与实践的结合,不断提升计算思维能力和数据处理的综合能力。 本教材结构清晰,内容描述简洁、循序渐进、案例充实得当、易读易理解,适用于高等院校大一新生的*门计算机课程,也可作为热爱计算机学习的自学用书。
内容简介
本教材是教育部“大学计算机课程改革项目——基于计算思维能力培养的大学计算机基础教育系列精品课程建设”研究的主要成果之一。面对大数据时代,结合人才培养计算机教育改革的新思想新要求,以及在两届教学实践中总结并提炼出《大学计算机——计算思维之路(第5版)》。作者以计算文化与计算基础为主线,从计算平台(硬件、软件与网络)、算法设计到问题求解与实现这样一条脉络,在课程内容与教学手段都有所新突破,以达到培养思维能力与学习能力的目的,让学习者学会像计算机科学家一样思考与解决问题。本教材对前版教材的教学内容、体系结构做了重大的修改,加强了对问题求解的知识性、基本原理和应用方法的介绍,以及学生的分析问题、解决问题和应用能力的训练。尤其是引入了算法与Python语言,其目的是加强对问题求解算法的分析与实现,并通过一系列实验案例,使学生能在实践中理解和巩固所学的知识,达到理论与实践的结合,不断提升计算思维能力和数据处理的综合能力。 本教材结构清晰,内容描述简洁、循序渐进、案例充实得当、易读易理解,适用于高等院校大一新生的**门计算机课程,也可作为热爱计算机学习的自学用书。
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