包邮全球化网络化视域下的新时代高校校园文化建设研究

绪论 一、问题的缘起与研究的意义 二、国内外研究综述 三、本书的研究方法与创新之处 **章 新时代高校校园文化探析 **节 高校校园文化的起源与发展 一、文化的简述 二、高校校园文化的起源 三、我国高校校园文化的演进 第二节 新时代高校校园文化的内涵及特征 一、新时代高校校园文化的界定 二、新时代高校校园文化的基本内容 三、新时代高校校园文化的特点 第三节 新时代高校校园文化的功能 一、新时代高校校园文化的人才培养功能 二、新时代高校校园文化的创新功能 三、新时代高校校园文化的社会化功能 第二章 新时代高校校园文化建设取得的成就 **节 高校校园文化建设恢复与发展时期取得的成就 一、高校校园文化建设重新得到重视 二、高校校园文化建设的方向更加明确 三、高校校园文化建设得以健康发展 第二节 高校校园文化建设得到深化时期取得的成就 一、提升了高校校园文化建设的战略地位 二、高校校园文化建设适应了“科教兴国”发展战略的要求 三、充实和发展了高校校园文化建设的内涵 第三节 高校校园文化建设全面推进时期取得的成就 一、高校校园文化建设促进了国家软实力的提高 二、高校校园文化建设践行了和谐文化思想 三、高校校园文化建设坚持了“以人为本”的文化建设理念 第三章 新时代高校校园文化建设现状调查分析 ——以福建省高校为例 **节 作为考察研究的三所高校校园文化建设特色简介 一、湄洲湾职业技术学院校园文化建设特色：彰显“职业”的本色 二、福建师范大学校园文化建设特色：时代气息与百年文化底蕴有机结合 三、福州大学校园文化建设特色：着力打造具有工科特色的文化校园 第二节 调查研究的思路和调查对象的基本情况分析 一、调查研究的思路 二、调查对象的基本情况分析 第三节 新时代高校校园文化建设现状的调查内容分析 一、大学生对校园文化的认知情况 二、校园物质文化建设情况 三、校园精神文化建设情况 四、校园制度文化建设情况 第四节 新时代高校校园文化建设存在的主要问题 一、高校校园物质文化建设缺乏文化内涵 二、高校校园精神文化建设中大学精神的缺失 三、高校校园文化活动品位不高 四、高校校园制度文化建设不够完善 五、高校校园网络文化建设有待进一步探索 第四章 新时代高校校园文化建设存在问题的 原因分析 **节 全球化、网络化的消极影响 一、全球化、网络化是不可逆转的历史潮流 二、全球化、网络化的实质 三、全球化、网络化对新时代高校校园文化建设的消极影响 第二节 社会转型带来的负面影响 一、社会转型期的界定及特征 二、当代中国社会转型带来的挑战 三、社会转型对新时代高校校园文化建设的负面影响 第三节 高校思想政治教育存在问题 一、高校思想政治教育与高校校园文化建设的关系厘清 二、高校思想政治教育存在问题对新时代高校校园文化建设的影响 第五章 新时代高校校园文化建设的思路 **节 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的内在关系 一、社会主义核心价值体系的内涵及其主要特点 二、社会主义核心价值观的内涵及其主要特点 三、社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的内在联系 第二节 社会主义核心价值体系引领新时代高校校园文化建设的必然性 一、社会主义核心价值体系具有先进性 二、社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的根本 三、社会主义核心价值体系是高校思想政治教育工作的指南 第三节 新时代高校校园文化建设的基本原则 一、先进性与多元性统一原则 二、继承性与批判性统一原则 三、知识性与思想性统一原则 四、高雅性与大众性统一原则 五、民族性与世界性统一原则 六、普遍性与特殊性统一原则 第四节 新时代高校校园文化建设的路径选择 一、夯实新时代高校校园文化建设的物质基础 二、培育和弘扬大学精神 三、加快现代大学制度建设 第五 节新时代高校校园文化建设的着力点 一、加强校园网络文化建设，占领网络思想政治教育阵地 二、提高大学生对社会主义核心价值体系的认同度 三、坚持以人为本，提高新时代高校校园文化建设的实效性 结语 附件1：新时代高校校园文化建设现状调查问卷 附件2：攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 参考文献 后记