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  • ISBN:9787567586833
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:116页
  • 出版时间:2019-11-01
  • 条形码:9787567586833 ; 978-7-5675-8683-3

本书特色

《初中英语优质课例:新设计,新说课》主要面向在职初中英语教师和师范院校英语专业学生,着重探讨不同类型的英语说课的内容、方法与艺术问题。 全书共分为五个组成部分。*部分:初中英语教学设计内容与方法,第二部分:初中英语说课内容与方法,第三部分:初中英语说课艺术,第四部分:初中英语教学设计与说课实录,第五部分:初中英语单元教学设计与说课案例。

内容简介

本书主要面向在职初中英语教师和师范院校英语专业学生, 着重探讨不同类型的英语说课的内容、方法与艺术问题。主要内容包括: 英语学科说课概论、初中英语评估型说课案例 ; 初中英语教研型说课案例。

目录

**部分英语学科说课概论 / 1 一、 英语学科说课的定义 / 1 二、 英语学科说课的基本类型 / 1 三、 英语学科说课的内容和方法 / 2 第二部分初中英语评估型说课案例 / 7 说课案例一(听说课) / 7 说课案例二(听说课) / 16 说课案例三(听说课) / 25 说课案例四(阅读课) / 34 说课案例五(阅读课) / 42 说课案例六(阅读课) / 51 说课案例七(读写课) / 59 说课案例八(读写课) / 66 说课案例九(读写课) / 73 说课案例十(读写课) / 82 第三部分初中英语教研型说课案例 / 91 说课案例十一(词汇语法课) / 91 说课案例十二(阅读课) / 99 说课案例十三(阅读课) / 107 主要参考文献 / 116
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作者简介

牟金江,黑龙江省五常市人,浙江师范大学外国语学院副教授,硕士生导师。主要研究方向为英语读写教学。出版专著、教材8部,在《课程·教材·教法》和《中国高教研究》等教育类核心期刊发表论文20余篇,主持全国基础教育外语教学研究资助金项目《高中英语读写整合课型教学模式研究》,主持获得国家基础教育课程改革教学研究成果三等奖。

罗晓杰,黑龙江省延寿县人,教育学博士,浙江师范大学外国语学院教授,博士生导师,中国英语阅读教育研究院学术委员,华东地区外语教学法研究会常务理事,浙江师范大学基础外语教育研究中心主任。主要研究方向为英语课程与教学论,教师专业发展。出版专著、教材10余部,在《外语学刊》、《外语教学》和《课程·教材·教法》等学术期刊发表论文70余篇,主持获得浙江省教学成果一等奖。
牟金江,黑龙江省五常市人,浙江师范大学外国语学院副教授,硕士生导师。主要研究方向为英语读写教学。出版专著、教材8部,在《课程·教材·教法》和《中国高教研究》等教育类核心期刊发表论文20余篇,主持全国基础教育外语教学研究资助金项目《高中英语读写整合课型教学模式研究》,主持获得国家基础教育课程改革教学研究成果三等奖。 罗晓杰,黑龙江省延寿县人,教育学博士,浙江师范大学外国语学院教授,博士生导师,中国英语阅读教育研究院学术委员,华东地区外语教学法研究会常务理事,浙江师范大学基础外语教育研究中心主任。主要研究方向为英语课程与教学论,教师专业发展。出版专著、教材10余部,在《外语学刊》、《外语教学》和《课程·教材·教法》等学术期刊发表论文70余篇,主持获得浙江省教学成果一等奖。 周玲,浙江省文成人,硕士研究生,现任温州市第二外国语学校教师,获评温州市英语学科骨干教师,温州市直百佳学习型党员及优秀党员,展示省市级英语教研公开课及讲座十余次,主持或执笔完成课题研究三项,论文案例发表获奖十余篇,参与专著、教辅等编写五部,获温州市直教师素养比赛一等奖,温州市英语学科命题研修班优秀学员等。

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