2020年新高考高中职业生涯规划读本

**章 高中职业生涯规划概述 **节 高中职业生涯规划的概念 第二节 职业生涯规划的重要意义 第三节 国内中小学职业生涯规划教育 第四节 发达国家中小学职业生涯教育及对我国的启示 第二章 学业是根本，是专业和职业的基石 **节 学业规划是专业与职业规划的基础 第二节 正确了解学科、专业、职业之间的关系 第三节 积极探索适合自己的高效学习方法 第四节 围绕学业，努力培养自己的核心能力 第三章 新高考，从规划选考科目、选科走班开始 **节 新高考文理不分，“3+1+2”“7选3”“6选3”选科走班 第二节 “3+1+2”可选择12种选考组合 第三节 本科专业选考科目要求指引（3十1+2模式） 第四节 “7选3”可选择35种选考组合 第五节 “6选3”可选择20种选考组合 第六节 探索学科兴趣，自我测试评价确定选考科目 第七节 选科走班教学实践与探索 第四章 发掘潜能，规划职业生涯 **节 发现自己的职业价值观，规划职业生涯 第二节 发现自己的兴趣，规划职业生涯 第三节 发现自己的气质，规划职业生涯 第四节 发现自己的性格，规划职业生涯 第五章 详细深入了解感兴趣的职业实况 **节 详细了解感兴趣的职业内容 第二节 深入了解职业需要的天赋和兴趣 第三节 全方位考查职业需求的专业知识和技能 第四节 创业必须具备真正的创业精神 第六章 量体裁衣，科学决策职业生涯 **节 职业生涯决策的原则、方法及流程 第二节 充分了解自我，科学决策职业生涯 第三节 量体裁衣，做好职业生涯规划书 第七章 职业生涯规划执行、调整和评价 **节 成功的职业生涯规划是坚持执行的结果 第二节 职业生涯规划执行中要与时俱进，适时调整 第三节 职业生涯规划评价要全面、客观 第四节 高中生综合素质提高与评价 后记