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作者：舒芳

出版社：北京师范大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 小学通用 > 语文

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图文详情

ISBN：9787303253869
装帧：80g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：96
出版时间：2020-02-01
条形码：9787303253869 ; 978-7-303-25386-9

本书特色

读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略《如何阅读<弗朗兹的故事>》为小学师生提供专业又实用的《弗朗兹的故事》阅读解决方案

内容简介

整本书阅读”是当前教育改革中受到热切关注的领域，从小学阶段开始，阅读将成为语文教学的重点内容。北京师范大学出版社联手 “北京阅读季品牌阅读推广人”舒芳老师倾情推出“整本书阅读”小学系列图书，为小学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。“整本书阅读”小学系列图书用任务单作为引领，通过作品概观、作品研读和作品延伸三大部分，为小学师生全景展示各位文学名著、儿童文学的版本流变、跨媒介阅读、文学地位等内容。教师上课直接用，学生课后直接学。《如何阅读<弗朗兹的故事>》以任务单的形式，将名著以小学生能接受、易理解的方式呈现，为小学生阅读整本书、阅读名著提供新思路、新方案。

作者简介

舒芳北京市朝阳区教育研究中心教研员，北京市朝阳区阅读项目负责人。致力于区域阅读课程建设多年，多次主要负责召开市级阅读课程建设会议，荣获2018书香中国·北京阅读季“金牌阅读推广人”称号。所授整本书阅读课例荣获北京市“京教杯”一等奖；《阅读的力量——如何构建学校阅读课程》(北京教育出版社，2017版)执行主编，“小学生经典诵读”(北京师范大学出版社，2019年版)、“新课标整本书阅读·小学卷”丛书主编。

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