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  • ISBN:9787533342500
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:80
  • 出版时间:2020-01-01
  • 条形码:9787533342500 ; 978-7-5333-4250-0

本书特色

识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字,如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确,并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。 那么,这真的就是无解的难题了吗?“说话接龙”教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队,也一直在思考、实践。《生字开花》丛书就是他们提供的破解之道。 丁老师根据汉字学习的规律,依次设计了“正确规范慢书写”“生字开花多多艳”“生字检测我能行”“开花结果我来摘”等栏目,把看、记、写、读、说、想等能力综合运用考查,是集识字本、写字本、造句本、写话本于一体,既可以课堂上用也可以在家里自学、自测的贴心优秀读物!

内容简介

识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字,如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确,并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。那么,这真的就是无解的难题了吗?“说话接龙”教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队,也一直在思考、实践。《生字开花》丛书就是他们提供的破解之道。丁老师根据汉字学习的规律,依次设计了“正确规范慢书写”“生字开花多多艳”“生字检测我能行”“开花结果我来摘”等栏目,把看、记、写、读、说、想等能力综合运用考查,是集识字本、写字本、造句本、写话本于一体,既可以课堂上用也可以在家里自学、自测的贴心很好读物!

目录

1 北京的春节 2 腊八粥 3 古诗三首 5 鲁滨逊漂流记 8 匆匆 9 那个星期天 10 古诗三首 11 十六年前的回忆 12 为人民服务 14 文言文两则 15 真理诞生于一百个问号之后 16 表里的生物 附录1~5年级常用多音字开花
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相关资料

丁惠臻老师独创的“主题积累、接龙激活、习作运用”说话接龙教学法享誉国内,参与实验的学生个个思维敏捷、能言善辩。《生字开花》系列丛书紧扣语文教材,重复重现而不机械,“看、读、记、说、想、写”调动多种感官并用,巧妙地破解了汉字学习的难点、重点。 ——“诵读识字”发起人、济南市市中区育秀小学 张立 《生字开花》在形式多样的栏目中,让孩子们的学习积极性得到了充分的激发。缤纷的词语花,结出的将是语言的硕果。祝贺丁老师的“说话接龙”又开出一朵绚烂、有趣的语言之花。 ——上海闵行区申莘小学 朱霞骏 《生字开花》让孩子们学有兴趣、学有美感、学有收获,帮助孩子们打通字、词、句、文的大串联,绽放出文字的绮丽之花! ——山东淄博市高新区第三小学 刘维丽 美丽汉字,盈目润心,一个字就是一幅画!《生字开花》闪耀着智慧的火花。字源识字、生字巧记、规范书写、生字开花,生字检测、串联成句……这一切成就了孩子们的快乐学习之旅。可谓一册在手,生字无忧! ——山东临清市实验小学 刘雪华

作者简介

丁惠臻 “说话接龙”教学法创始人。五次在“全国名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”上执教“说话接龙”课。多家报纸和电视台对“说话接龙”教学法作了报道,全国已有百余所学校参与丁惠臻老师的课程与课堂研究,取得了显著的效果。 荣获“山东省教育学会优秀成果一等奖”“齐鲁名师讲堂一等奖”“中华优秀传统文化教育教学年度人物奖”。出版“说话接龙”系列著作《说话接龙与作文》《走进经典——说话接龙》《成语接龙大闯关》《统编版小学生必背古诗词112首大闯关》等,发表论文十余篇。

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