包邮幸福宝贝幼儿美术资源包(下)中班

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作者：刘亚明

出版社：北京师范大学出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 艺术课堂 > 美术/书法

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图文详情

ISBN：9787303171880
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：104
出版时间：2014-01-01
条形码：9787303171880 ; 978-7-303-17188-0

本书特色

　　这是一套以《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神为指导、由学前美术教育专家刘亚明老师主编的、专门为幼儿园美术活动设计的资源包，包括托班上、托班下、小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下8册，根据幼儿的年龄特点，以游戏化、情景化的形式引导幼儿开展各种有趣的美术活动，其中绘画部分占三分之二，手工部分占三分之一。全书的特色在于：1.注重幼儿的兴趣，注重情境式的学习。真正围绕《纲要》要求的核心价值来编写，围绕孩子感受到的生活来编写，表现孩子喜欢的动物、植物、身体等各个方面。美术活动全部以游戏化、情景化的形式呈现，按照玩颜色—线—封闭的形—借助事物来表现的顺序，逐步促进儿童审美能力的发展。所有的活动主题均表现幼儿经验和认知，每一个活动就是一个主题，主题不断重复和螺旋式上升，形成一个逻辑严密的整体。2.用多种形式来表现，非常生动活泼。特别是玩颜色、大胆涂鸦两个部分，弥补了国内美术教材中缺少低幼美术活动的空白，能让儿童从美术游戏中得到宣泄和释放，促进心理健康。所有的活动都不要求画得像，也不会带给孩子任何压力。注重想象力。比如画折线让孩子画鳄鱼的牙齿，画圆设计成“车轮滚滚”的场景。涂色、添画、纸染、纸工、泥工等各种形式的美术活动都在类似的、充满想象力的场景中完成。这种设计能充分调动幼儿的积极性。3.孩子选择的空间特别大。设置了“玩一玩”、“说一说”、“讲一讲”等各种栏目，真正以孩子为主体，所有活动设计完全遵循不同年龄段儿童发展的特点和规律。能让孩子大胆表现、表达情感和对事物的感受。4.“支一招”栏目，专门为老师和家长设计，告诉成人怎么对幼儿进行支持、鼓励和引导。5.操作方便，家园两用。所有材料都是用胶粘上封装在塑料袋中，与我社《目标与活动课程幼儿操作材料》的设计类似，教师和家长使用起来都很方便。幼儿做完了之后还可以作为成长档案保留下来。

内容简介

这是一套以《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神为指导、由学前健康教育专家范惠静老师主编的、专门为幼儿园安全教育活动设计的资源包，包括托班上、托班下、小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下8册，根据幼儿的年龄特点，以游戏化、情景化的形式引导幼儿认知和掌握安全常识，培养安全行为习惯。本套资源包以幼儿的关键经验为线索、以游戏为主要形式来组织编写，按照幼儿所到之处、所做之事、所接触之人来介绍幼儿需要掌握的安全方面的关键经验。还通过儿歌、故事、手工制作等多种形式辅助进行安全教育。

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