花园里的昆虫记

总序 缘起 活动脉络图 关键经验结构图 捉虫乐趣多 一、虫子在哪里? 二、用什么工具捉虫呢? 1.讨论工具的种类 2.寻找工具 三、制作捕虫工具 1.分享调查结果 2.设计捕虫网与寻找材料 3.制作捕虫网 四、没有容器，虫子带不回来怎么办？ 五、我们去捉虫喽！ 我是“小昆虫” 一、我想扮演昆虫 二、制作昆虫服装 三、昆虫化装舞会 我们的虫子能活下来吗? 一、虫子的形态 二、参观昆虫博物馆 1.蜗牛是昆虫吗？ 2.昆虫的一生 三、虫子*喜欢吃什么? 1.蚱蜢喜欢吃苹果吗？ 2.蚱蜢还喜欢吃什么？ 四、虫子回家了! 1.虫子怎么办？ 2.再见！我的小虫子！ 后记 一、幼儿的学习 二、教师的角色