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领导干部治理能力十讲

领导干部治理能力十讲

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图文详情
  • ISBN:9787010221304
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:194
  • 出版时间:2020-06-01
  • 条形码:9787010221304 ; 978-7-01-022130-4

内容简介

党的十九届四中全会提出要“把提高治理能力作为新时代干bu队伍建设的重大任务”。2020年2月23日,习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作bu署会议上的讲话中指出:“这次疫情防控工作中,一些领导干bu的治理能力和专业能力明显跟不上,必须引起高度重视。我们要增强综合能力和驾驭能力,学习掌握自己分管领域的专业知识,使自己成为内行领导。”

为了帮助广大领导干bu切实提高治理能力,我们组织编写了《领导干bu治理能力十讲》一书。全书结合典型案例较为系统深入地论述了领导干bu如何提高zhengzhi领导能力、制度执行力、系统治理能力、依法治理能力、综合治理能力、源头治理能力、应急管理能力和应对突发重大公共卫生事件能力、舆论引导能力、驾驭风险能力,以及提高治理能力必须掌握的途径和方法,说理透彻,行文流畅,具有较强的可读性、理论性、指导性。

目录

**讲 提高领导干部政治领导能力

我们应该清醒地看到,当前领导干部的政治领导能力还存在着诸多问题,例如有的领导干部理想信念薄弱,看不清政治方向和发展大势;有的领导干部政治立场动摇,在大是大非面前态度暧昧;有的领导干部政治担当缺失,缺乏斗争精神和创新能力。实践证明,提升领导干部政治领导能力是推进全面从严治党、巩固党的执政地位、实现“两个一百年”奋斗目标的迫切需要。

一、提高领导干部把握方向、把握大势、把握全局的能力

二、提高领导干部辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力

三、增强斗争精神,强化政治担当,敢于亮剑、善于斗争

第二讲 提高领导干部制度执行力

制度体系建立后能否落实,取决于领导干部的制度执行力。制度执行是指正式制度在特定的社会文化环境中得以实现的程度。它不仅取决于执行主体的意愿和能力,还取决于执行主体的自愿遵守程度。领导干部提高制度执行力,就要强化制度意识和制度思维,严格执行各项制度,善于严格按照制度履职尽责。

一、强化制度意识和制度思维

二、严格执行各项制度

三、善于严格按照制度履职尽责

第三讲 提高领导干部系统治理能力

系统治理就是加强党委领导,发挥政府主导作用,鼓励和支持社会各方面参与,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。深刻认识系统治理的内涵和要求,切实提高领导干部系统治理的能力和水平,对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有重大意义。

一、坚持系统思维

二、总揽全局、协调各方

三、鼓励和支持社会各方面参与

第四讲 提高领导干部依法治理能力

党的十九届四中全会强调,“突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,把我国制度优势更好转化为国家治理效能”。

一、依法治理的基础:坚持法治思维和法治方式

二、依法治理的实践:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

三、依法治理的保障:抓好“关键少数”

第五讲 提高领导干部综合治理能力

进入新时代,在党的领导下,政府、社会组织、公民等多方参与、协调运转、良性互动,正在形成推动和谐发展、保障安定有序的社会治理合力。多元主体合作共治,成为建设社会治理共同体的必然选择。这就要求党员领导干部必须科学决策施策,强化道德约束,规范社会行为,协调社会关系,应对解决跨界性、复杂性、关联性社会问题,不断提高综合治理能力。

一、综合施策

二、强化道德约束

三、创新群众工作方式方法
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作者简介

洪向华,zhong gong中yang党校督学,教授,博导。中国领导科学研究会副会长。曾任中yang党校科研bu副巡视员,中yang党校中国特色社会主义理论体系研究中心研究室主任、《中国领导科学》杂志副总编。在《人民日报》《光明日报》《经济日报》《求是》《党建研究》等报刊上发表论文、译文200余篇,主编《领导干bu要讲政德》《领导干bu“三严三实”学习读本》

《“四个全面”党员干bu读本》《做合格gong产党员》《复兴之路》(该书被评为2008年quan国社科畅销书)、《聚焦中国经济社会大转型》(该书在2012年由湖北省wei书记向*干bu推荐)、《新时代党的建设丛书》(该套丛书入选中宣bu重点主题出版物,获中组bu党员教育中心第四届党员教育培训教材展示交流活动精品奖)

等30余bu著作。2013年获“quan国*中青年领导科学*”称号。 2019年被人民网评为“十大理论好声音”。

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