课堂上听不到的数学传奇:小学版

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作者：邵汉民，陈芳编著

出版社：浙江教育出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 拓展读物

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图文详情

ISBN：9787553634746
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：167页
出版时间：2020-04-01
条形码：9787553634746 ; 978-7-5536-3474-6

本书特色

《Happy Learning书系》（小学版）共四个品种：语文、数学、英语、科学。吸收该系列初中版的优点和特色，结合小学课程标准和教材，打造适合小学生阅读的拓展学习资料。以巩固课堂学习成果、激发学习兴趣为主要目的。对于教师来说，本系列的素材可以作为课堂教学的有益补充；对于学有余力的学生来说，书中的拓展性内容可以引导他们作进一步的学习。与初中版不同的是，为贴合小学生的阅读习惯，小学版将适当增大字号，书中图片将作全彩处理。本册为《课堂上听不到的数学传奇（小学版）》，以现行小学数学教材中的重要知识单元为主线，讲述数学学科背后的知识及奇闻轶事，如，可从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等方面来撰写，可以写数字的来历，数学家的故事，几何学的发展，日常生活中的统计等等。

内容简介

　　以现行小学教材中的重要知识单元为主线，紧扣课程标准，讲述学科背后的知识及奇闻轶事，并配以大量珍贵精美的图片。　　展现学科深厚魅力，巩固课堂学习成果，夯实知识根基，提升综合素养，激发学习兴趣，使学生“想看、爱看、看了有益”。　　对于教师来说，这些素材可以作为课堂教学的有益补充，用来活跃课堂气氛，深化教学内容；对于学有余力的学生来说，书中的拓展性内容可以引导他们作进一步的学习。

自然而然产生数——自然数（1）
以少记多位值制——自然数(2）
先分后数创造数——分数
微数不微优化数——小数
红黑两色表正负——负数
让数听话归其位——数列
让数有形显联系——形数
由数到算形成术——四则运算
心有灵犀一见知——数学符号
预设未知两相知——用字母表示数
算术方程和谐处——方程
尺短寸长不寻常——长度单位
锱铢必究论轻重——质量单位
寸金难买寸光阴——时间单位
一中同长寓圆满——圆
去伪存真显本质——不一样的画
似是而非找瑕疵——数学悖论
经天纬地如来掌——数对
预知未来诸葛算——可能性
是数非数为哪般——平均数

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