- ISBN:9787568065870
- 装帧:70g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:172
- 出版时间:2020-09-01
- 条形码:9787568065870 ; 978-7-5680-6587-0
本书特色
本书结合了现有教材的优点,专门针对应用型本科院校学生的特点,具有以下特色:1.针对应用型本科高校学生的特点,以培养应用型人才为宗旨;2.内容适量,逻辑严谨,体系完整,重点突出;3.简化部分过多的理论性内容,尤其是避开复杂的数学符号、公式及图表,做到深入浅出;4.多使用案例,每章开篇安排一个引例,每章末编写一个与所学知识点紧密相关的案例,附以较详细的案例分析。帮助同学们加深对知识点的理解和运用;5.每章结束安排一定量的、难易程度适中的、与所学知识点相关的习题,习题力求精炼、重点突出,难度适中,使学生更快更好学以致用,并为后续学习打下基础;6.每章开头明确该章学习目标与要求,每章结尾进行小结,帮助学生从总体上把握所学知识要点,避免部分学生“只见树木,不见森林”。
内容简介
本书贯彻马克思主义经济学基本理论,同时也吸收和反映经济理论的新研究成果,实现了教材的基础性、通用性、前瞻性。本书共有十章,内容包括导论、国民收入核算、国民收入决定(收入支出模型、ISLM模型)、宏观经济政策、总需求总供给模型、失业与通货膨胀的关系、开放经济条件下的短期经济模型、经济周期与经济增长、宏观经济学评述。为适应新时代本科理论教学改革需要,本书在编写过程中注重理论与实际相结合,突出教学实用性和可操作性,为学生提供一个独立的经济理论体系。本书适合作为本科院校经济与管理专业的教材,也可作为相关从业人员及感兴趣者的参考用书。
目录
第1节宏观经济学的研究对象(1)
第二节宏观经济学理论体系的产生与发展(3)
第三节宏观经济学的基本假设和研究方法(12)
第四节本书的体系结构(15)
第二章国民收入核算(18)
第1节国内生产总值及核算方法(18)
第二节国民收入的其他衡量指标(23)
第三节国民收入的基本公式(24)
第四节国内生产总值指标的作用与局限(26)
第三章国民收入决定:收入支出模型(29)
第1节均衡产出(29)
第二节凯恩斯的消费理论(31)
第三节两部门经济中国民收入的决定(35)
第四节三部门经济中国民收入的决定(37)
第五节四部门经济中国民收入的决定(38)
第六节乘数论 (39)
第四章国民收入决定:ISLM模型(45)
第1节投资的决定 (45)
第二节IS曲线(46)
第三节利率的决定(50)
第四节LM曲线:货币市场均衡(53)
第五节ISLM分析(55)
第六节ISLM模型简评(57)
第五章宏观经济政策(60)
第1节宏观经济政策目标与工具(60)
第二节财政政策(63)
第三节货币政策 (69)
第四节财政政策与货币政策的相互关系(77)
第六章总需求总供给模型(82)
第1节总需求曲线(82)
第二节总供给曲线(86)
第三节总需求和总供给模型分析(92)
第四节ADAS条件下的宏观经济政策效果(94)
第七章失业与通货膨胀的关系(98)
第1节失业理论(98)
第二节通货膨胀(101)
第三节失业与通货膨胀的关系(105)
第八章开放经济条件下的短期经济模型(109)
第1节国际收支(109)
第二节汇率与汇率制度(122)
第三节蒙代尔弗莱明模型(132)
第九章经济周期与经济增长(138)
第1节经济周期的一般问题(138)
第二节经济增长(145)
第三节经济增长模型(149)
第十章宏观经济学评述(156)
第1节宏观经济学的几个特点(156)
第二节宏观经济学与西方国家经济(159)
第三节宏观经济学尚未解决的问题(160)
第四节宏观经济学与中国经济发展(162)
参考文献(166)
节选
本书结合了现有教材的优点,专门针对应用型本科院校学生的特点,具有以下特色:1.针对应用型本科高校学生的特点,以培养应用型人才为宗旨;2.内容适量,逻辑严谨,体系完整,重点突出;3.简化部分过多的理论性内容,尤其是避开复杂的数学符号、公式及图表,做到深入浅出;4.多使用案例,每章开篇安排一个引例,每章末编写一个与所学知识点紧密相关的案例,附以较详细的案例分析。帮助同学们加深对知识点的理解和运用;5.每章结束安排一定量的、难易程度适中的、与所学知识点相关的习题,习题力求精炼、重点突出,难度适中,使学生更快更好学以致用,并为后续学习打下基础;6.每章开头明确该章学习目标与要求,每章结尾进行小结,帮助学生从总体上把握所学知识要点,避免部分学生“只见树木,不见森林”。
作者简介
吴光华,教授,硕士生导师,江西科技师范大学商学院院长,南昌市优秀共产党员。江西省中青年骨干教师,南昌市创业指导优秀专家。从事经济理论方面教学与研究二十余年,近些年来,在国家公开发行的刊物上发表了数十篇经济类学术论文;主编经管类教材4部,其中《经济原理》教材获江西省优秀教材二等奖。主持和参与了多项省部级课题研究,其中一项获国家教育部资助经费150万元。主要研究方向:应用经济。
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