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- ISBN:9787576005264
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:197
- 出版时间:2021-01-01
- 条形码:9787576005264 ; 978-7-5760-0526-4
本书特色
《高阶思维教学的关键技术》系统论述了一线教师在教学改革的过程中,挑战短板,关注学生高阶思维的培养,从六个维度提炼出的课堂教学技术,并对其进行运用与反思。能够帮助一线教师提高教学技术,培养学生的思维能力。
内容简介
本书是上海市三门中学携手二十五中学、同济第二初级中学、上海理工大学附属初级中学等10所学校,以“学生思维培育”为主体,以项目为形式展开实践,以行动研究为方法开展的跨校联合攻关所取得的成果的汇集和展示。本书探索初中教师高阶思维教学:一是形成了思维培育的基本框架,包括目标、策略和工具,明确了语文、数学、英语、物理、化学五个学科的思维培育目标关键词,探寻了初中课堂教学中学生思维培育的有效策略,形成了关注学生思维发展的课堂观察指标及观察工具,打造了关注学生思维发展的课堂观察的信息化电子平台;二是形成了关注学生思维培育的课堂观察实践指南和案例等成果;三是形成了跨校联合教研解决课改难点问题的实践范式。
目录
作者简介
秦娟 中学高级教师,毕业于上海师范大学数学系。荣获过上海市青年岗位能手、上海市三八红旗手、杨浦区科研工作先进个人等荣誉称号,在市区级教学比赛中多次获奖。先后担任过团队干部、教导主任、书记,2009年开始担任校长。2013年2月担任上海市三门中学校长,2017年9月担任上海市三门中学教育集团理事长。三门中学是上海市新优质基地学校、三门中学教育集团的核心校、杨浦区新优质集群发展群主学校、三门中学教研联合体牵头学校,上海五一劳动奖状集体,上海市文明校园,全国教育系统关心下一代工作先进集体。多年来,秦娟全力厚实基于思维培育的关爱教育,引领三门中学和三门中学教育集团积极开拓创新,特别是三门中学的“L-O-V-E”课堂的改进和教师的“一日研修”成效显著。主编出版了《教育,从关爱开始》《让课堂洋溢生命感——L-O-V-E教学法的精彩演绎》《手工创智坊——创意纸艺》等。
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