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- ISBN:9787520524285
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:296
- 出版时间:2021-03-01
- 条形码:9787520524285 ; 978-7-5205-2428-5
本书特色
本书是一本引导语文老师教好说明文作法与引导中小学生如何写好说明文的图书,是我社“大师写作课”系列丛书其中的一种,由吴增芥、张传宗等几位知名作家及编辑共同编辑而成,全书分别讲述了说明文的定义、说明文的结构、说明文的类型与说明文的作法,全书没有涉及高深理论,以实例为主引导写作技巧,全书叙述严整,材料丰富,方法清晰,适合作为语文教师、语文教育教学研究者、中学生和语文爱好者拓展视野、提升素养的阅读或教育教学参考读物。
内容简介
中小学生家庭**的作文指导书 找到方法,作文从此不再难 一本文学名家的经典著作, 借古今范例打通千年文脉,以浅白文字讲透写作奥义 找到方法,作文从此不再难
目录
上篇 什么是说明文
一、说明文的定义
二、说明文的特点
三、说明文的材料
四、说明文的结构
五、说明文的性质和作用
六、说明文的应用范围
中篇 怎样写说明文
一、说明的要求
二、说明的方法
三、说明的语言
下篇 不同类型说明文作法指导
一、总说
二、说明学理——三民主义
三、说明功用——麦的用途
四、说明价值——连环图画
五、说明形状——梅花
六、说明原因——潮汐发生的原因
七、说明种类——寒带地方的动物
八、说明方法——学校公众卫生方法
九、说明字义——犹豫
十、说明变化——霜和雪是什么变的
十一、说明关系——屋和人生的关系
十二、说明意义——新生活的意义
十三、说明现象——飓风的现象
十四、说明区别——益鸟和害鸟
十五、说明来源——疫病传染的途径
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作者简介
吴增芥(1906-2005),现代著名教育心理学家、政府特殊津贴获得者、九三学社社员、苏州大学教授。长期从事教育心理学的教学和研究工作,先后出版了《理想的培育法》《学习心理》《心理学与小学教育》等著作6部,论文50多篇。
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