- ISBN：9787572005367
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：104
- 出版时间：2021-03-01
- 条形码：9787572005367 ; 978-7-5720-0536-7
本书特色
适读人群 ：中学师生初中阶段的“‘荟’阅读”丛书为上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地·华东师范大学语文教育研究中心项目成果。 本书围绕统编本语文六年级下册课本内容，选编了*切合的阅读材料。所选经典篇目，除个别一两篇外，绝大部分曾被各版本语文教材选入，非常适合用作六年级下册语文教材的辅助课外读物。文后的阅读导引可帮助孩子自然掌握各项阅读能力。
内容简介
本书与六年级下册语文课本配套使用。依据课程标准，落实统编教材编写理念，适应统编教材教学需求，依据课本内容编写。为上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地·华东师范大学语文教育研究中心项目成果。由华东师范大学语文教育研究中心组织语文特级教师、一线很好骨干教师精心编写。编者依据各年级学生的认知发展水平，精选散文、古文、小说、诗歌等，把很多曾经在各种版本教材中出现过、统编教材因篇幅所限未能辑录的遗珠以及其他美篇撷拾成串，为学生提供有针对性的丰富营养。精心提炼的单元主题，简明扼要的阅读导引，将使学生自然地从课内走向课外，开展自主学习，掌握阅读方法，尽享阅读之乐。
目录
作者简介
王意如，华东师范大学中文系教授，语文教育研究中心常务副主任，《中文自修》主编。专业研究方向为语文教育和语文教师教育。曾主持国家和市级科研项目《高层次骨干教师培训课程设置研究》《语文教师职后培训模式和效能研究》等。有专著和论文《语文素养和语文教师的素养》《中国古代文学与语文教育》《“学习共同体”和好课概念的颠覆》《用阅读境界为学生搭建阅读进阶》等多种。
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