从青椒到思想者:教授的台阶和乐趣

上篇 教授有台阶 1 青椒 毕业留校当老师—研究生变吃香—大学老师须博士— 在职读博去圆梦—从土博到海归—大学是香饽饽—大 学从教要趁早—我做大学老师是真爱—看人识人要面 试—大学招人破“四唯” 2 教授 升等看三项业绩—当教授要有国家课题—评审课题我 想说什么—发论文先过规范关—中英文论文都要写— 我爱巴斯德型研究—发论文要有引用率—不要把获奖 看太重—青椒破格升教授—教授要有代表作 3 校级教授 教授金字塔的顶端—校内外的战略科学家—我对校级 教授怎么看—可持续性科学牛鼻子—要把论文写进教 科书—国际会议讲中国故事—把论文做在中国大地 上—大学发展第四波—达沃斯小镇获大奖—四栖教授 的感悟和遐想 4 思想者 向思想者做努力—与*聪明的脑子对话—从田野观察中出 思想—换—种套路读论文—X型思维的两个扇面—从理论 搬运工到二次创新—从数据输出到思想输出—公共知识分 子是什么—三圈理论与公共知识分子—思想的有趣、有理 与有用 下篇 教授有乐趣 5 讲课 讲课是快乐的—我是可持续发展教授—讲课要剥洋葱皮— 我做讲课PPT—讲课有不同层次—从学校讲课到社会讲 演—出去讲课有选择—百年校庆做讲演—用国际前沿成果 讲生态文明—讲课走进中南海 6 出国 出国开会看城市—城市漫游五个——坐地铁和打出租—当地 餐馆觅美食—逛书店是必须—大学就是吸引物—东逛西逛去 猎奇—出国开会坐商务舱—逛机场的乐趣—长途转机多故事 7 网文 目标是自媒体思想者—学术日记发博客—微博140字有重 点—微信朋友圈—句话图文体—网文读书写什么—网文读 路写什么—网文读人写什么—饭圈网友圈层结构—供给与 需求有对口—自媒体说自己话 8 生涯管理 做教授要惬意—时间的自由—关系的自由—思想的自由—C 模式思维—财务的自由—用智力去钱生钱—二维矩阵与四 个自由—走向身心自由—身体健康三件事