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学校美育课程的立体建构:菁华园课程的逻辑与框架

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  • ISBN:9787576006100
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:161页
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787576006100 ; 978-7-5760-0610-0

本书特色

美育课程建设,学校特色课程规划,初中案例 美育是将审美精神渗透到学校的全部教育生活中。本书提供了一个全部课程审美化渗透的方案,实施了美育课程整体建构的思路,形成了美学与教育高度契合的美育课程体系。

内容简介

本书遵循教育部关于基础教育课程改革的基本精神, 从理念层面和操作层面相结合的方向努力, 来设计课程规划和实施方案, 以推动学校的课程改革走向深入, 从制度上为学校内涵发展进行扎根菁园的设计, 在操作上为学校内涵发展进行了着眼未来的探寻, 在学校美育课程的立体建构方面进行了全面的梳理和设计。

目录

序 前言 把美奉献给属于它的心灵 **章 语萃园课程:语言是存在的家 |语文课程| 跃动灵性之美的语言智慧 第二章慧华园课程:从逻辑思维迈向美学思维 |数学课程| 体悟逻辑与思维之美 第三章科创园课程:终极的美是客观的 |物理课程| 还原自然之美的探究文化 第四章健美园课程:有一种美叫健康 |体育课程| 让快乐与健康伴随成长 第五章艺韵园课程:看见艺术的力量 |音乐课程| 人类精神世界的旋律之美 第六章馨德园课程:震撼每一个人的心灵 |道德与法治课程| 让心灵转向诗意和美好 后记
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作者简介

费玉新,中共党员,中小学高级教师,中国教育学会中小学安全教育与管理专业委员会理事,江阴市教育学会副会长,江苏省南菁高级中学实验学校教育集团总校长。先后荣获江阴市、无锡市先进教育工作者,江阴市名校长等荣誉称号。先后主持省、市级规划和重大资金专项课题10余项,在省级以上杂志和媒体发表文章10余篇。

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