包邮怡情之美:梁启超美学精选集

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作者：梁启超

出版社：吉林人民出版社

本类榜单：文学

所属丛书：名家美学漫谈

分类：文学 > 中国现当代随笔

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图文详情

ISBN：9787206178764
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：280
出版时间：2021-03-01
条形码：9787206178764 ; 978-7-206-17876-4

本书特色

1.提升精神境界，塑铸审美人格。2.“我确信'美'是人类生活一要素——或者还是各种要素中之*要者，倘若在生活内容中把'美'的成分抽出，恐怕便活得不自在甚至活不成。”

内容简介

正如梁启超所言“情感是趣味的条件”“是趣味的构成”也是“趣味的实质”。本书也是秉持梁启超先生的这一理念，结合其论著和生活点滴，引出本书的中心思想，即趣味教育的根本是情感教育，而情感也正是人之趣味得以生成的关键因素。本书着重在生活的趣味与情感方面，对梁启超的美学思想作出系统的梳理。梁启超曾言“因情立趣”在吸纳西方现代美学情感独立、审美自律等核心理念的同时，又传承了以儒释道为代表的中国传统文化以人生为中心、知行合一的实践精神、体验方法；这样就把梁启超的情感教育、趣味教育、美育思想通过“趣味”统一在了一起。并且，对于趣味与情感在梁启超美学思想体系中的关系与地位这一在学界争论不断的问题，也有了清晰的梳理与回答。

**辑文艺与趣味惟心孔子之人格中国韵文里头所表现的情感情圣杜甫屈原研究陶渊明之文艺及其品格 *苦与*乐趣味教育与教育趣味美术与科学美术与生活学问之趣味为学与做人第二辑给孩子们书给孩子们书1925年8月3日给孩子们书1925年9月13日致孩子们书1925年11月9日给孩子们书1926年2月9日给孩子们书1926年2月18日给孩子们书1926年2月27日给孩子们书1926年9月4日给孩子们书1926年9月14日给孩子们书1926年10月4日给孩子们书1926年12月20日给孩子们书1927年1月2日给孩子们书1927年1月27日致孩子们书1927年2月6日-16日给孩子们书1927年2月28日给孩子们书1927年3月9日给孩子们书1927年3月10日给孩子们书1927年3月21日致孩子们书1927年4月19日-20日致孩子们书1927年5月5日致孩子们书1927年5月26日给孩子们书1927年6月15日给孩子们书1927年8月29日给孩子们书1927年10月11日致孩子们书1927年10月29日-11月15日给孩子们书1927年11月23日给孩子们书1927年12月12日给孩子们书1928年8月22日

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作者简介

梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。1890年起师从康有为。1895年在北京与康有为发动“公车上书”，参加强学会，旋为上海《时务报》主笔。1897年任长沙时务学堂总教习。1898年参加“百日维新”，同年变法失败，逃亡日本，先后创办《清议报》和《新民丛报》。1913年归国，加入共和党，不久又组织进步党，并任北洋政府司法总长。晚年在清华大学讲学。一生著述宏富，涵盖政治、经济、哲学、法学、历史、新闻、语言、宗教等领域。其著作编为《饮冰室合集》。

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