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早稻田的日本史(精)

早稻田的日本史(精)

1星价 ¥31.9 (5.5折)
2星价¥31.9 定价¥58.0
图文详情
  • ISBN:9787513344432
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:233
  • 出版时间:2021-05-01
  • 条形码:9787513344432 ; 978-7-5133-4443-2

本书特色

早稻田大学的日本史 真正日本精英的观点 你或许不认可,但你得知道日本人的心思。

内容简介

宪法第九条“永远放弃战争”的条款是如何写进日本宪法的?这是被强加的宪法,还是必须守护的至宝?日本为何会走向军国主义道路,与美国开战?重启核能发电的真正理由是什么?日本是如何成为经济大国的?日韩、日美、日俄关系的核心问题是什么?……

目录

  **章 日本人不得不知的政治和历史

  **部分 宪法第九条

  要点 只是被强加的宪法,还是必须守护的至宝? / 3

  其一 麦克阿瑟为何提出“三原则”? / 4

  其二 天皇怎样了? / 8

  其三 宪法第九条是如何制定的? / 11

  其四 日本的身份制度怎样了? / 19

  其五 现代的论点——了解宪法成立的背景 / 23

  第二部分 日本的军国主义化

  要点 政府经济振兴政策催化下的战争 / 25

  其一 **次世界大战后,日本为何陷入经济危机? / 25

  其二 天皇为何不拯救金融恐慌? / 27

  其三 金融恐慌的终结——内阁做了什么? / 29

  其四 世界经济危机——日本是如何应对的? / 31

  其五 昭和经济危机——政府的束手无策(?)造成经济大

  危机 / 33

  其六 农业恐慌——恐慌致使国民期待法西斯主义!? / 35

  其七 经济恢复的号角和法西斯主义的脚步声同时响起 / 37

  其八 经济繁荣强化了军部和财阀的联系!? / 39

  其九 现代的论点——战争是毒品吗? / 40

  第三部分 大东亚战争

  要点 近卫文麿所说的走向战争的道路是什么? / 42

  其一 近卫文麿 / 42

  其二 三国同盟的真相 / 44

  其三 近卫文麿计划怎样处理与美国、苏联的关系? / 47

  其四 日美交涉是否是解决之道? / 49

  其五 东条英机为何成为首相? / 51

  其六 《赫尔备忘录》令人震惊的内容 / 52

  其七 东条内阁的战争合作体制是什么? / 54

  其八 大东亚战争的目的是什么? / 55

  其九 美国对日本的所作所为 / 57

  其十 现代的论点——美国真的正义吗? / 59


  第四部分 核能问题

  要点 导致现今核能问题的战前电力行政 / 61

  其一 电力的国家管理 / 62

  其二 力企业的重组 / 64

  其三 禁止原子弹、氢弹的动向 / 66

  其四 向着核能利用前进的政府 / 67

  其五 核能事业的发展与“福岛” / 69

  其六 现代的论点——重启核能发电的真正“理由” / 69

  第五部分 政治家的渎职

  要点 从大正、昭和时期政治家的道德看日本近现代史 / 72

  其一 西门子事件——渎职事件与藩阀有何关联? / 73

  其二 帝人事件——人造丝中的利权和黑暗 / 74

  其三 昭和电工事件——是否与GHQ的图谋有关? / 78

  其四 造船丑闻——为日本带来诺贝尔和平奖的不逮捕 / 83

  其五 洛克希德事件——闻所未闻!原首相的逮捕剧 / 85

  其六 里库路特事件——信息通信产业的渎职事件 / 87

  其七 现代的论点——渎职现象何时才会消失? / 88


  第二章 “经济大国日本”因何诞生?

  第六部分 日本经济前史

  要点 通过“贸易”看近代以前的日本经济史 / 93

  其一 日本*古老的货币不是和铜开弥 / 94

  其二 “钱之病”的产生(平安时代末期) / 95

  其三 罹患“钱之病”的人们(镰仓时代) / 98

  其四 大量的货币促使经济得到发展(室町时代) / 99

  其五 战国大名挖掘金银矿(战国时代) / 100

  其六 江户幕府并不希望锁国(江户时代初期) / 101

  其七 锁国时期,日本曾是资源大国(江户时代) / 104

  其八 攘夷、讨幕的原因在于贸易(幕末) / 105

  其九 现代的论点——日本人患上了“钱之病”吗? / 108

  第七部分 战后的财阀解体

  要点 从银行看战后经济史 / 110

  其一 美国在战后想要如何处置日本? / 110

  其二 财阀解体为何无法推进? / 113

  其三 将日本引向了战争!?“The Big Four”是什么? / 115

  其四 五大银行现状如何? / 119

  其五 现代的论点——“巨型银行”这一选择是正确的吗? / 121

  第八部分 空前的经济复兴

  要点 从前途未卜的不景气中挣脱的方法 / 123

  其一 战争结束后才是真正的地狱 / 124

  其二 抑制通胀和经济复兴的两难境地 / 125

  其三 民生疾苦和经济复兴的两难境地 / 127

  其四 冷战引发的“伴随痛苦的改革”是什么? / 129

  其五 现代的论点——日本是否应当再次重生? / 131

  第九部分 经济高度成长

  要点 日本缘何获得如此巨大的成长? / 133

  其一 从“已不是战后”到“国民所得倍增” / 134

  其二 从财阀到企业集团 / 137

  其三 日本式经营——经济高度成长的支柱 / 139

  其四 现代的论点——如何消除地区间差距? / 141

  第十部分 环境问题

  要点 经济辉煌发展背后潜藏的毒和公害 / 144

  其一 太平洋工业带——工业城市的集中 / 145

  其二 《农业基本法》——走向农业衰退的道路 / 146

  其三 四大公害诉讼和《公害对策基本法》 / 149

  其四 现代的论点——环境问题无国界 / 152

  第十一部分 成长期的终焉

  要点 日本能否重获过去的荣光? / 154

  其一 日本为何能够取得经济高度成长? / 154

  其二 “日本式经营”是世界他国无法效仿的经济成长源泉 / 158

  其三 经济高度成长为何会终结? / 161

  其四 经济高度成长结束后,为何日本没有走向末路? / 165

  其五 贸易摩擦——与美国的经济冲突 / 167

  其六 现代的论点——与大国美国的交往方式 / 169

  第三章 探寻困扰日本的国际问题之渊源

  第十二部分 日韩之间

  要点 日本人不得不知的“真相” / 173

  其一 朝鲜开国——日本为何急于促成朝鲜的开国? / 173

  其二 中日甲午战争——来自俄罗斯的巨大威胁 / 178

  其三 三国干涉与俄罗斯的满洲统治——与俄罗斯之间不可避

  免的战斗 / 181

  其四 日本为何要占领韩国? / 182

  其五 占领韩国的实情 / 184

  第十三部分 战后赔偿问题

  要点 日本赔偿了什么?今后还应赔偿什么? / 189

  其一 美国和英国等为何放弃索要赔偿? / 190

  其二 对亚洲各国的赔偿——以赔偿为名的经济进军 / 194

  其三 对韩国、朝鲜的赔偿结束了吗? / 199

  其四 现代的论点——了解《日韩基本条约》 / 202

  第十四部分 近现代的日俄关系

  要点 北方领土问题爆发的背景 / 204

  其一 北方四岛的领有 / 205

  其二 库页与千岛的交换 / 206

  其三 南库页的领有 / 209

  其四 从俄国到苏联 / 211

  其五 《日苏共同宣言》与北方领土 / 213

  其六 现代的论点——北方领土问题还未尘埃落定 / 215

  第十五部分 战后日美关系 / 219

  要点 美国是日本的救世主还是侵略者? / 217

  其一 《旧金山和平条约》 / 217

  其二 曾非日本领土的奄美、冲绳、小笠原 / 220

  其三 安保条约与行政协定 / 222

  其四 岸信介内阁与安保条约的修改 / 224

  其五 “指导方针”的制定 / 226

  其六 迎来新指导方针的时代 / 227

  其七 现代的论点——理解“指导方针”的重要性 / 229


  结语回顾2016年度的入学考试试题 / 231


展开全部

节选

  【前言】 入学考试试题就是来自大学的“求婚” 早稻田大学以保全学术的独立、实现学问的活用 造就模范国民为建校宗旨 早稻田大学以学术的独立为宗旨 以自由探讨为中心 不断致力于独创钻研 以期助益世界学术的发展 早稻田大学以学问的活用为宗旨 对理论本身进行研究的同时 寻求将其应用于实际的道路 以期促进时代的进步 早稻田大学以造就模范国民为宗旨 尊重个性 发展自身与家庭 裨益国家和社会 同时期望培养出能够活跃在广阔世界舞台上的人才 上文是1912年(明治四十五年)早稻田大学建校30周年时,由高田早苗校长提案后*终定稿的《早稻田大学办学宗旨》。其中提出了“学术的独立”“学问的活用”“造就模范国民”三大早稻田大学的理念。此外,当时在纪念仪式上发表演讲的大隈重信总长也强调了“学术的独立”与“学问的活用”两者的重要性。 一百余年后的今天,这种精神仍在早稻田大学连绵传承。 什么?你问我为什么可以下此结论? 看了早稻田大学的入学考试试题你就明白了。 要是身边有考大学或者报考过早稻田大学的学生,你应该或多或少听他们抱怨过“早稻田大学的日本史太难了”。 那么,为什么早稻田大学的入学考试试题难度这么高呢?并非因为早稻田大学故意用一些晦涩的历史用语出题。出人意料的是,早稻田大学反而没怎么出刁钻难懂的试题。 早稻田大学正是为了传达本校理念,所出试题的难度才会稍稍超出入学考试试题的水平。 我认为,入学考试的试题可以看作是“来自大学的求婚”。“我希望能够解答这些题目的学生来到我们学校”,这样的心理就通过入学考试的试题表现了出来。而能够回应这一求婚(=能够解答问题)的人,就能踢进这临门一脚(=通过考试)。 看一看近来的入学考试试题,越来越多的大学并不能让人感受到这样的“求婚”。很多大学的试题就像是复制粘贴了教参书的内容。 即便在这样的情况下,早稻田仍然是一所“求婚”攻势极其猛烈的大学。说起猛烈的“求婚”,东京大学一直以来也是个好手。或许正因如此,《东大的深度日本史》(角川)才能写得如此精彩有趣吧。 早稻田大学的试题,均符合本书开头所述的办学理念。早稻田大学希望能够迎来绝不向权势低头、不骑墙观望、能够直面社会问题、敢于发声的青年们,因而通过大学的入学考试试题不断发起生猛的“求婚”。 这样的求婚绝不单单是面向应试生的。我强烈地感受到,这是早稻田在以一座学府的身份,通过入学考试的试题,呼吁全体国民一同探讨当今日本的问题以及闭塞的现状该如何应对。 针对书中涉及的核问题、宪法第9条、与美国的经济合作等当下仍十分重要的论点,早稻田提出了一些建议,例如我们应当知道什么、应当更深入地学习什么,等等。这些内容若是成了应试生的专享就太可惜了,于是我执笔撰写了此书。早稻田大学的“求婚”,请你务必听一听。 金谷俊一郎

作者简介

  金谷俊一郎,历史评论家,历史作家。作为日本史的顶级讲师执教二十余年。除教学参考书以外,其著作《对比阅读日中韩教科书:历史认识的不同由此而来》、《全国z强福德之地巡礼》等均广受好评。此外,通过“世界上*受欢迎的课程“(日本电视台)等电视、广播节目及演讲会对历史和伟人进行有趣、易懂的讲解,因此博得很高的人气。

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