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图文详情
- ISBN:9787030686978
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:208
- 出版时间:2021-06-01
- 条形码:9787030686978 ; 978-7-03-068697-8
本书特色
本书以初中生苦恼的函数为例,通过关注现象中的两个量来发现/捕捉函数问题。在解决问题的过程中,利用表格、公式、图形等进行扩展、一般化、关联、发展、整合,并加以利用,目标是创造丰富的函数世界。
内容简介
本书以漫画形式讲解初中数学中的函数知识,旨在让数学公式、函数、图形等知识点的学习更容易、更有趣,培养数学思维、函数思维。本书内容以初中阶段函数学习为主,从身边的现象切入,讲解比例一次函数、二次函数的重点和难点,知识链前承小学算术,后接高中数学。 本书可用于初一和初二学生拓宽数学学习视野,也可用于初三学生的复习,是培养数学能力的辅导书。
目录
目录
开场白 2
本书概要 12
第1章 什么是函数? 15
1.1 Y是X的函数? 16
知识点1 什么是函数 26
1.2 用表来表达函数关系 28
1.3 用图来表达函数关系 40
知识点2 表格、公式、图形 46
第2章 正比例与反比例 49
2.1 比例常数与比例图形 50
知识点1 正比例的定义 56
2.2 增大与减小 58
2.3 比例的应用 68
知识点2 比例的应用 75
第4章 函数 y=ax2 125
4.1 *快的是哪 一个 126
知识点1 “是吗?”与“原来如此!” 148
4.2 图形中的函数 152
知识点2 图形中的函数 162
4.3 接力比赛 164
知识点3 具体现象中的函数应用 178
第5章 各种各样的函数 181
5.1 比例的思考和形式探究 182
第3章 一次函数 79
3.1 一次函数与比例的区别 80
3.2 根据图形推导公式 86
知识点1 比例学习的发展 90
3.3 用函数的视角来看方程 92
知识点2 函数与方程 100
3.4 一次函数的应用 102
5.2 从加法到乘法 189
5.3 从直线运动到圆周运动 195
知识点1 创造性、发展性地学习 204
后 记 205
参考文献 206
索 引 208
开场白 2
本书概要 12
第1章 什么是函数? 15
1.1 Y是X的函数? 16
知识点1 什么是函数 26
1.2 用表来表达函数关系 28
1.3 用图来表达函数关系 40
知识点2 表格、公式、图形 46
第2章 正比例与反比例 49
2.1 比例常数与比例图形 50
知识点1 正比例的定义 56
2.2 增大与减小 58
2.3 比例的应用 68
知识点2 比例的应用 75
第4章 函数 y=ax2 125
4.1 *快的是哪 一个 126
知识点1 “是吗?”与“原来如此!” 148
4.2 图形中的函数 152
知识点2 图形中的函数 162
4.3 接力比赛 164
知识点3 具体现象中的函数应用 178
第5章 各种各样的函数 181
5.1 比例的思考和形式探究 182
第3章 一次函数 79
3.1 一次函数与比例的区别 80
3.2 根据图形推导公式 86
知识点1 比例学习的发展 90
3.3 用函数的视角来看方程 92
知识点2 函数与方程 100
3.4 一次函数的应用 102
5.2 从加法到乘法 189
5.3 从直线运动到圆周运动 195
知识点1 创造性、发展性地学习 204
后 记 205
参考文献 206
索 引 208
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