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- ISBN:9787567234963
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:219页
- 出版时间:2021-03-01
- 条形码:9787567234963 ; 978-7-5672-3496-3
内容简介
本书内容包括: 酒店业人才需求与酒店职业教育 ; 全程工学替人才培养模式理论构建与实践要素 ; 全程工学交替人才培养模式中的专业建设 ; 全程工学交替人才培养模式中的课程建设等。
目录
**章 导论
**节 研究缘起
第二节 研究背景
第三节 研究内容
第四节 研究的理论依据
第五节 文献综述
第六节 相关概念界定
第二章 酒店业人才需求与酒店职业教育
**节 我国酒店行业现状和发展趋势
第二节 酒店业人才的现状与需求分析
第三节 酒店管理专业人才培养模式的调查分析
第三章 全程工学交替人才培养模式理论构建与实践要素
**节 全程工学交替人才培养模式的本源探究
第二节 全程工学交替人才培养模式的实践要素
第三节 全程工学交替人才培养模式的框架设计
第四章 全程工学交替人才培养模式中的专业建设
**节 全程工学交替人才培养模式中专业建设的意义
第二节 全程工学交替人才培养模式中专业建设的主要任务
第三节 全程工学交替人才培养模式中专业建设的具体实践
第四节 全程工学交替人才培养模式与1+x证书制度和学分银行制度
第五章 全程工学交替人才培养模式中的课程建设
**节 课程开发的基本思路
第二节 课程设计的基本方法
第三节 建立模块化课程体系
第四节 课程开发过程
第五节 课程实施的策略
第六节 建立在多元评价基础上的质量管理
第六章 全程工学交替人才培养模式中的企业和学校
**节 全程工学交替人才培养模式中企业的角色和作用
第二节 全程工学交替人才培养模式中学校的角色和作用
第三节 全程工学交替人才培养模式中的校企合作
第四节 全程工学交替人才培养模式中的酒店企业和学校
第五节 全程工学交替人才培养模式的实施保障
第七章 全程工学交替人才培养模式中的学生管理
**节 工学交替学生管理存在的问题分析
第二节 各方职责
第三节 工学交替学生管理问题的对策
第八章 校本研究成果
**节 解决教学问题的方法
第二节 成果的创新点
第三节 成果的校内实效
第四节 成果的校外推广
第五节 研究结论
第六节 研究反思
第九章 相关院校工学交替人才培养模式的实践案例(摘要)
附录1 “全程工学交替”酒店管理专业人才培养模式调查问卷(酒店填写)
附录2 “全程工学交替”酒店管理专业人才培养模式调查问卷 (职业院校填写)
附录3 “全程工学交替”酒店管理专业人才培养模式调查问卷 (毕业生填写)
附录4 酒店人力资源调查访谈提纲
附录5 江苏联合职业技术学院酒店管理专业指导性人才培养方案
附录6 江苏联合职业技术学院酒店管理专业部分课程标准
参考文献
后记
**节 研究缘起
第二节 研究背景
第三节 研究内容
第四节 研究的理论依据
第五节 文献综述
第六节 相关概念界定
第二章 酒店业人才需求与酒店职业教育
**节 我国酒店行业现状和发展趋势
第二节 酒店业人才的现状与需求分析
第三节 酒店管理专业人才培养模式的调查分析
第三章 全程工学交替人才培养模式理论构建与实践要素
**节 全程工学交替人才培养模式的本源探究
第二节 全程工学交替人才培养模式的实践要素
第三节 全程工学交替人才培养模式的框架设计
第四章 全程工学交替人才培养模式中的专业建设
**节 全程工学交替人才培养模式中专业建设的意义
第二节 全程工学交替人才培养模式中专业建设的主要任务
第三节 全程工学交替人才培养模式中专业建设的具体实践
第四节 全程工学交替人才培养模式与1+x证书制度和学分银行制度
第五章 全程工学交替人才培养模式中的课程建设
**节 课程开发的基本思路
第二节 课程设计的基本方法
第三节 建立模块化课程体系
第四节 课程开发过程
第五节 课程实施的策略
第六节 建立在多元评价基础上的质量管理
第六章 全程工学交替人才培养模式中的企业和学校
**节 全程工学交替人才培养模式中企业的角色和作用
第二节 全程工学交替人才培养模式中学校的角色和作用
第三节 全程工学交替人才培养模式中的校企合作
第四节 全程工学交替人才培养模式中的酒店企业和学校
第五节 全程工学交替人才培养模式的实施保障
第七章 全程工学交替人才培养模式中的学生管理
**节 工学交替学生管理存在的问题分析
第二节 各方职责
第三节 工学交替学生管理问题的对策
第八章 校本研究成果
**节 解决教学问题的方法
第二节 成果的创新点
第三节 成果的校内实效
第四节 成果的校外推广
第五节 研究结论
第六节 研究反思
第九章 相关院校工学交替人才培养模式的实践案例(摘要)
附录1 “全程工学交替”酒店管理专业人才培养模式调查问卷(酒店填写)
附录2 “全程工学交替”酒店管理专业人才培养模式调查问卷 (职业院校填写)
附录3 “全程工学交替”酒店管理专业人才培养模式调查问卷 (毕业生填写)
附录4 酒店人力资源调查访谈提纲
附录5 江苏联合职业技术学院酒店管理专业指导性人才培养方案
附录6 江苏联合职业技术学院酒店管理专业部分课程标准
参考文献
后记
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作者简介
潘俊,1972年生,正高级讲师,镇江高等职业技术学校副校长,江苏省教学名师.镇江市有突出贡献中青年专家,入选国家万名旅游英才计划,江苏省潘俊名师工作室领衔人。江苏省职业教育教师教学创新团队培育对象负责人。曾获***、省级职业院校教学大赛一等奖,获江苏省职业院校技能大赛教师组一等奖,指导学生获江苏省职业院校技能大赛学生组一等奖,获江苏省教学成果二等奖两次。先后主持省市教育规划课题、社科应用课题12项,在核心期刊、国内权威期刊发表论文20篇,主编出版教材3本。
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