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  • ISBN：9787500290957
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：24cm
  • 页数：219页
  • 出版时间：2020-11-01
  • 条形码：9787500290957 ; 978-7-5002-9095-7

内容简介

本书内容包括作品概观、整体梳理、研读指导三部分。**部分“作品概观”包括四方面内容。其一, 版本讨论。其二, 文学价值。其三, 作者故事。其四, 跨界阅读。第二部分“整体梳理”着力于推动高中生“通读全书”。结合不同作品的具体内容, 有针对性地选择3-5个初中生需要掌握的文学理论或阅读理论, 用相关理论支撑大家深读文本, 扎根文本, 形成自己的认识和理解。第三部分“研读指导”涉及三个内容。**, 研读指导。第二, 研究示范。第三, 拓展建议。

作者简介

赵轩，北京市第八十中学语文教师、备课组长、年级组长，在市区级教学基本功比赛中多次获奖，教学研究论文获全国、市区级一等奖。 屈文举，北京市第八十中学语文教师，近年来致力于中学生“随笔化写作”教学研究及实践工作。 江孝阳，北京市第八十中学语文教师，获“扬帆杯”教学基本功比赛一等奖，在教学中注重培养学生的语文素养。 陆迪，中国地质大学附属中学语文教师，在名著阅读学习任务设计和学生活动指导中颇有心得。。

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