包邮快乐教与学英语核心素养提升之路

**章 英语核心素养教学概述 **节 英语核心素养概述 第二节 英语核心素养培养途径 第二章 研究方法 **节 教学行动研究概述 第二节 教学行动研究课探例 第三章 快乐教与学 **节 快乐教与学的教学设计与途径 第二节 运用幽默创设快乐课堂 第四章 英语语言能力培养 **节 英语语言能力培养理论综述 第二节 提高学生口语表达能力研究 第三节 阅读英文小说，提高书面表达水平 第四节 高中英语书面表达的衔接与连贯策略 第五节 高中英语应用文写作中的常见误区和教学建议 第五章 英语思维品质培养 **节 思维品质培养的理论综述 第二节 培养学生问题意识，指导学生有效提问 第三节 基于思维品质培养的英语阅读教学探例 第六章 中学英语学习能力培养 **节 英语学习能力培养理论综述 第二节 运用多种评价方式促进课外自主阅读 第三节 运用翻转课堂模式培养学习能力探例 第四节 以学生为主体的试卷讲评课模式 第七章 文化意识培养研究 **节 文化意识培养理论综述 第二节 学习欧美文化元素，培养学生跨文化意识 第三节 中学英语教育中的中国文化缺失与改进策略 第八章 教师核心素养提升探究 **节 英语教师核心素养内涵 第二节 骨干教师专业素养培训和提升途径 第三节 农村英语教师核心素养提升途径 参考文献 附录1：高中英语小说自主阅读推荐书目 附录2: 培养学生问题意识，指导学生有效提问课例设计