知识学习“移出”传统课堂——以中学数学为例

**章 导论 **节 历史回眸：上海数学课改30年 第二节 时代呼唤：课堂教学的全面变革 第三节 面向未来：知识学习“移出”传统课堂 第二章 知识点梳理与结构化 **节 知识点梳理的基本思路 第二节 数学知识结构化分析 第三章 微视频的制作 **节 微视频制作的基本思路 第二节 概念型微视频的制作 第三节 方法型微视频的制作 第四章 习题库的编制 **节 习题库的溯源与类型 第二节 学习型习题库的编制思路 第三节 题库编制与中心习题选编 第四节 数学题库的建立与管理 第五章 线上学习平台建设 **节 线上学习平台：在线教育的主要载体 第二节 线上学习平台的研发思路 第三节 基于结构化的学习平台 第六章 课堂教学流程再造 **节 课堂流程再造五环节阐释 第二节 教学流程各环节问的关系 第七章 研究成效与未来展望 **节 教学的成效与分析 第二节 研究结论与分析 第三节 需要深化研究的问题与展望 附件 微视频对数学学习活动影响的调查 参考文献 后记