中小学党建生态化发展新视野:“蓬江模式”引领教育高质量发展实践探索

“构建学校党建‘多元融合，多彩发展’生态模式研究”总课题方案
区域课题研究成果报告
精准培育中小学党建工作生态化发展环境
党建引领特色品牌发展
“点线面”擦亮“传芳苑”五邑首批党支部旧址的光辉——“党的光辉融汇中小学共生教育研究”课题成果
以党建为引领全面构建学校“院士文化”品牌发展新格局——“以党建为引领推进学校品牌发展研究”课题成果
强党建政治引领，展白沙品牌华彩——“以党建为引领推进学校品牌发展研究”课题成果
党建引领白沙文化，“四雅”教育谱写新篇——“党建引领让白沙文化焕发新活力”课题成果
以党领航推进基层组织“五好建设”——“基于党建云环境下以党领航推进工青妇团队基层组织建设研究”课题成果
弘扬周恩来精神 永铸红色初心——“弘扬周恩来精神 引领学校发展研究”课题成果
党建引领 唯美前行——“以党建为引领，推进学校品牌发展研究”课题成果
党建课题引领，“现代成功教育”彰显品牌特色——“以党建引领民办学校发展研究”课题成果
党建引领群团组织建设
培育红色文化 传承红色基因——“加强团队组织建设做党的好助手”课题成果
立德树人以恒铸魂，不忘初心以美追梦——“加强团队组织建设，做好党的助手”课题成果
少年党校领唱“主旋律” 多彩课程齐奏“思政曲”——“以党建引领未成年人党史教育实践研究”课题成果
红色新动能 激活家校共建的“神经末梢”——“新形势下发挥党员家长在党建中作用研究”课题成果
搭建“智慧党建”新平台 打造“智慧校园”新格局——“学校‘智慧党建’的实践探索”课题成果
推动“三大工程” 共育“新蓬江人”——“党建与教育相融，学校与家庭共育研究”课题成果
实施五大工程，传承红色基因——“基于互联网环境下‘智慧党建’引领学校发展的实践
与探究”课题成果
“木朗家长学堂”让家长更暖心——“打造木朗家长学堂，启动党建家长暖心工程”课题成果
党建引领师资队伍建设
党建引领，三箭齐发促发展——“创新学校支部党建工作，促进学校优质发展”课题成果
党建引领铸品牌，三位一体创一流——“党建引领推动学校品牌发展研究”课题成果
以党建引领 促教师发展——“以支部党建引领党员教师发展的实践研究”课题成果
“双培养·双示范”孕育好教师——“‘双融双培’促学校党建创新发展”课题成果
党建带“三建” 助推学校优质发展——“创新学校支部党建工作 促进学校优质发展”课题成果