包邮钢琴伴奏与教学研究

目录 **章钢琴教学的质和目标 **节 钢琴教学的质 第二节 钢琴教学的目标 第二章钢琴教学过程 **节 钢琴教学过程的构成 第二节 钢琴教学过程的基本环节 第三章钢琴教学的原则和方法 节钢琴教学的原则 节钢琴教学的方法 第四章钢琴教学的组织形式 节钢琴个别课 节钢琴集体课 第三节钢琴小组课 第五章钢琴教材的选择、组合和分析 节钢琴教材的选择· 节钢琴教材的分类（3+1）组合 第三节钢琴教材的分级分类（3×3+1）组合 第四节钢琴教材的分析 第六章钢琴技能的教学 节钢琴技能的质 节钢琴技能的形成 第三节钢琴技能的练 第七章钢琴基本奏法的教学与五指训练 节非连奏的教学 节连奏的教学 第三节 跳奏的教学 第四节 五指训练 第八章音阶、琶音的教学 节音阶的教学 节琶音的教学 第九章双音、八度与和弦的教学 节双音的教学 节八度的教学 第三节和弦的教学 第十章踏板的使用与教学 节踏板的作用与原理 节踏板的使用方法 第三节踏板法的选择 第四节踏板的入门教学 第十一章钢琴背奏、视奏教学 节 钢琴背奏的教学 节钢琴视奏的教学 第十二章钢琴四手联弹的教学 节钢琴四手联弹的历史 节钢琴四手联弹的意义 第三节 钢琴四手联弹的特点 第四节钢琴四手联弹的组织与指导 第五节 钢琴四手联弹教学的三个 第十三章钢琴伴奏及其教学 节钢琴伴奏的概念和艺术作用 笫二节钢琴伴奏的教学价值和准备 第三节 钢琴正谱伴奏教学 第四节钢琴即兴伴奏教学 第五节钢琴伴奏教学应注意的几个问题 第十四章 钢琴技能教学中的常见问题及对策 节身体部位方面的常见问题及对策 节弹奏法方面的常见问题及对策 第十五章 钢琴教师的素养和工作 节 钢琴教师的素养 节 钢琴教师的工作取向 第三节钢琴教师的工作方式 第十六章钢琴教学与学生年龄 节正确把握学生年龄 节按年龄层次安排钢琴教学计划 第三节幼儿钢琴课的教学组织 第十七章兴趣钢琴课的教学 节 兴趣钢琴课的要求 节兴趣钢琴课的教材选择 第三节 合理安排兴趣钢琴课的教学 第十八章钢琴教学评价 节钢琴教学评价的意义 节 钢琴教学评价的类型 第三节钢琴教学评价的原则和方法 参考文献