包邮背景下的日语专业阅读教学研究

**章 日语概述
**节 日语的产生与发展
第二节 日语与外来语影响
第三节 日语与交际

第二章 新课标背景下的日语教学理论
**节 日语教学的理论基础与原则
第二节 日语基础知识教学
第三节 新课标背景下日语教学要素
第四节 新课标背景下日语课堂互动教学

第三章 新课标背景下日语听力、口语课堂教学实践
**节 日语听力课堂教学实践
第二节 日语口语课堂教学实践

第四章 新课标背景下日语写作、口译课堂教学实践
**节 日语写作课堂教学实践
第二节 日语口译课堂教学实践

第五章 新课标背景下日语翻译课堂教学实践
**节 翻译质量的提高
第二节 日汉互译教学的技巧
第三节 各类作品中的翻译教学
第四节 日汉翻译教学实践

第六章 新课标背景下翻转课堂与日语专业阅读教学
**节 翻转课堂的概述
第二节 翻转课堂阅读教学模式原则
第三节 新课标背景下日语阅读课堂的合作学习模式
第四节 新课标背景下日语阅读教学运用翻转课堂的挑战
第五节 新课标背景下阅读教学设计与问题解决

参考文献