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- ISBN:9787121412363
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:192
- 出版时间:2021-10-01
- 条形码:9787121412363 ; 978-7-121-41236-3
内容简介
《全国小学科学很好教学设计案例 五、六年级》为面向全国小学科学教研员和小学科学教师征集的,经过专业领域 专家审核、测评的小学科学很好教学设计案例集。所选教学设计案例都是严格按照2017版《义务教育阶段小学科学课程标准》的要求进行编写。册书按照物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等主题将案例进行分类,每篇案例包括内容标准、学习目标、教学过程、评价设计、案例评析,活动资源包及专家评语等要素。本书的编写按照课程改革的理念,依据课程标准编写的,使用任何版本教材教学的教师都可以使用。本书内容编排实用性强,对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。
目录
**章 物质科学
案例1:光和影
案例2:潜水艇修理工程师
案例3:电生磁
案例4:拱形建筑的秘密——来自鸡蛋的启示
第二章 生命科学
案例1:蚯蚓的选择
案例2:大脑
案例3:相貌各异的我们
案例4:寻找生物的家园
第三章 地球与宇宙科学
案例1:昼夜交替
案例2:为什么一年有四季
案例3:地球的形状
案例4:在星空中(一)
案例5:人类认识地球及其运动的历史
第四章 技术与工程
案例1:做个太阳能热水器
案例2:探究蛋壳的承受力
案例3:用纸造一座"桥"
案例4:设计降落伞
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作者简介
柏毅 中国教育学会科学教育分会副会长;东南大学学习科学中心副主任、教授;STEAM教育评价专家委员会委员 马利荣,东南大学脑与科学系客座教授、教育部课程教材发展中心课改项目专家组专家、STEAM教育评价专家委员会秘书长、全国青少年编程教育专家委员会委员。
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