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全国小学科学优秀教学设计案例 五、六年级

全国小学科学优秀教学设计案例 五、六年级

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图文详情
  • ISBN:9787121412363
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:192
  • 出版时间:2021-10-01
  • 条形码:9787121412363 ; 978-7-121-41236-3

内容简介

《全国小学科学很好教学设计案例 五、六年级》为面向全国小学科学教研员和小学科学教师征集的,经过专业领域 专家审核、测评的小学科学很好教学设计案例集。所选教学设计案例都是严格按照2017版《义务教育阶段小学科学课程标准》的要求进行编写。册书按照物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等主题将案例进行分类,每篇案例包括内容标准、学习目标、教学过程、评价设计、案例评析,活动资源包及专家评语等要素。本书的编写按照课程改革的理念,依据课程标准编写的,使用任何版本教材教学的教师都可以使用。本书内容编排实用性强,对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。

目录

**章 物质科学 案例1:光和影 案例2:潜水艇修理工程师 案例3:电生磁 案例4:拱形建筑的秘密——来自鸡蛋的启示 第二章 生命科学 案例1:蚯蚓的选择 案例2:大脑 案例3:相貌各异的我们 案例4:寻找生物的家园 第三章 地球与宇宙科学 案例1:昼夜交替 案例2:为什么一年有四季 案例3:地球的形状 案例4:在星空中(一) 案例5:人类认识地球及其运动的历史 第四章 技术与工程 案例1:做个太阳能热水器 案例2:探究蛋壳的承受力 案例3:用纸造一座"桥" 案例4:设计降落伞
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作者简介

柏毅 中国教育学会科学教育分会副会长;东南大学学习科学中心副主任、教授;STEAM教育评价专家委员会委员 马利荣,东南大学脑与科学系客座教授、教育部课程教材发展中心课改项目专家组专家、STEAM教育评价专家委员会秘书长、全国青少年编程教育专家委员会委员。

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