- ISBN:9787303267026
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:198页
- 出版时间:2021-04-01
- 条形码:9787303267026 ; 978-7-303-26702-6
内容简介
生物学是自然科学中的基础学科, 进行生物学实验是中学生获取学科知识、训练科学思维和提升探究能力的有效途径。2019年11月, 教育部颁布了《关于加强和改进中小学实验教学的意见》, 提出实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容, 是培养创新人才的重要途径。本书聚焦新课程背景下初中生物学实验教学的理论与实践探索。依据《义务教育生物学课程标准 (2011年版)》选取了22个经典生物学实验作为范例进行了深入的探索和研究。首先, 本书基于教材分别介绍了22个实验的基本操作过程, 有效帮助教师和学生能够按照要求顺利完成实验 ; 其次, 本书针对每一个实验步骤给出了实验成功的关键点, 指导学生和一线教师更高效地完成实验 ; 再次, 本书还在教材实验的基础上提出了改进创新建议, 并补充了丰富的趣味拓展实验, 不但给学生提供了随时开展生物学实验的参考和范例, 也给教师提供了更多实验教学的思路方法, 帮助教师从不同角度思考教材实验的深入开展 ; *后, 本书为22个经典实验都配了视频指导, 能够让教师和学生真实感受实验操作的具体过程。
目录
作者简介
洪 剑 四川省成都石室蜀都中学生物教师,郫都区教师培训中心信息技术应用教研员。曾荣获“成都市优秀青年教师”,入选“郫都菁英百人培养计划”人才库,荣获四川省第六届普通教育优秀教学成果二等奖,主研***和省级重点课题,任普通高等教育“十三五" 规划教材《新时代素质提升趣味生物实验》副主编,主编初中生物学教辅资料3册;参编生物学科教学专业专著4本;在生物学专业核心期刊发表文章5篇。
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