家长的觉醒(幸福家庭心理课)

**章 用引导的方式正面沟通 正面沟通 1.1.1 区分正面沟通和反面沟通 1.1.2 教育不是立竿见影 1.1.3 学会与人正面沟通 1.1.4 甄别什么要说什么不说 1.1.5 误区一：比较 1.1.6 误区二：不平等的沟通 1.1.7 误区三：不流畅的爱 惩罚与疏导 1.2.1 打骂之前先想一想 1.2.2 立规矩也有讲究 1.2.3 错误的惩罚方式 1.2.4 沟通之前，先“疏”为宜 1.2.5 “导”要讲究方式方法' 1.2.6 放下威严，打破僵局 1.2.7 包容理解，倾听信任 1.2.8 爱比控制更重要 情绪管理 1.3.1 如何管理情绪 1.3.2 表达情绪还是发泄情绪 1.3.3 做情绪的主人 1.3.4 避免过度焦虑 信任感和自尊心 1.4.1 我们的安全感去了哪里 1.4.2 给孩子正能量的鼓励 1.4.3 信任是彼此的纽带 1.4.4 相信相信的力量 1.4.5 祝福比担心更有帮助 …… 第二章 给孩子正能量的鼓励 第三章 让孩子在学习中获取快乐 第四章 言传身教做表率