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图文详情
- ISBN:9787534190674
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:208页
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787534190674 ; 978-7-5341-9067-4
内容简介
本书是作者近年来思考、探索作文教学的成果。作者通过教学、科研、写作实践的总结, 创造出“左手作文法”, 系统研发了写作的科学见效方法。本书内容包括左手作文法、读课文学作文、读绘本学作文、写作杂谈四个部分, 各部分通过对典型案例的分析, 提出问题, 总结方法, 化抽象为具象, 为学生如何写和老师、家长如何教提供了思路和方法论。
目录
左手作文课
1 怎么用“地点”写景
2 怎么用“时间”写景
3 怎么用“特点”写景
4 怎么用“我”的视角写人
5 怎么用“他们”的视角写人
6 怎么写一件事
7 怎么写几件事
8 倒着编故事
9 糖葫芦法编故事
10 积木法编故事
11 矛盾让作文更精彩
12 睹物思人型作文
读课文学作文
1 读课文《企鹅寄冰》
2 读课文《曹冲称象》
3 读课文《青蛙卖泥塘》
4 读课文《熟悉的脚印》
5 读课文《父亲、树林和鸟》
6 读课文《猎人海力布》
7 读课文《窃读记》
8 读课文《珍珠鸟》
9 读课文《桥》
10 读课文《丁香结》
读绘本学作文
1 读绘本《胆小的老鼠》
2 读绘本《爱花的牛》
3 读绘本《妈妈发火了》
4 读绘本《爱笑的鲨鱼》
5 读绘本《雪地里的脚印》
写作杂谈
1 写童话的方法——“物尽其用”
2 作文教学的大处和小处
3 小学生该怎么阅读才是有效的
4 做梦也能写作文
5 一堂有梯度的作文课
6 和银杏果有关的写作构思
7 作文需要替别人感觉的能力
8 写作文要学会“借东西”
9 写作文*好学会“金蝉脱壳”
10 作文对话描写六步走
11 怎么写好作文里的动作
12 作文《我的历险》为什么获大奖
13 三个男人一台好戏
……
后记:拥有捕捉幸福的能力
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作者简介
陆生作,中国寓言文学研究会理事,浙江省作家协会会员,浙江省散文学会会员,浙江天长差异教育研究院学生发展部主任,“智慧微童话”丛书主编,《换个角度教作文》主编。入选浙江省第八批“新荷计划”人才库,多年担任作文杂志主编及多项省级中小学生征文大赛评委,研究写作教学,致力于微童话与民间故事的“读写教一体化”,提出了“聪明作文法”“左手作文法”“群文写作”等写作理念,著有《聪明作文法》《左手作文法》《蔬菜有故事》《生肖有故事》《虫子有故事》等。
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