“ 新教学新评价”丛书:高中数学案例解读

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作者：何志奇

出版社：北京师范大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 拓展读物

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图文详情

ISBN：9787303249084
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：444
出版时间：2020-03-01
条形码：9787303249084 ; 978-7-303-24908-4

本书特色

◆紧贴新课标，把握新要求《高中数学新课标案例解读》根据《课程标准》编写而成，精选典型案例，对《课程标准》所涉及的必修及选择性必修中的重要概念和知识进行解读，深入探究如何在教学实践中准确把握新版课标的理念与思想。 ◆解读新课标，服务新教学《高中数学新课标案例解读》以实例方式呈现教师学习、思考、备课和上课的全过程，对课标理念在课堂中的操作方式进行了展示和解读，使教师更直观地学习和借鉴各种教学方法，为广大教师及教育工作者提供全方位的教学指导。 ◆落实新课标，转型新教育在实际教学中，每位教师都可以根据自己的教学情境，在结合本书深入学习和理解《课程标准》的基础上，借鉴和学习他人的经验，积极尝试新的教学方式，逐步生成自己对新课程的认知，不断总结实践经验，共同为扭转我国的高中教育唯分数论的现象做出努力，让语言教育回归本源。

内容简介

北京师范大学出版社特邀多位教育发达地区的特级教师、正高级教授、省市名师工作室主持人、省市学科带头人等编写了“新课标新教学新评价”系列丛书，从一线教师的实际需求出发，以立德树人为宗旨，构建科学核心素养，为广大教师和教育工作者提供新课程的实践路径，具有很强的实用性和可操作性。《高中数学新课标案例解读》从“课标呈现”“教学引导”“实例举要”“评析通鉴”“思维导图”等多个栏目进行设计与展示，为广大教师提供了对新课标的透彻解读和案例支持，为新课标理念下的教学提供了解决方案，使广大教师和教育工作者在教学前充分领会新课标理念，教学中可借鉴、学习不同种类的经典案例，教学后实现全面提升学生综合素养的目标，从而实现真正意义上的教育理念及教育方式的转型。

必修主题一预备知识 **单元集合第二单元常用逻辑用语第三单元相等关系与不等关系第四单元从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式主题二函数 **单元函数概念与性质第二单元幂函数、指数函数、对数函数第三单元三角函数第四单元函数应用主题三几何与代数 **单元平面向量及其应用第二单元复数第三单元立体几何初步主题四概率与统计 **单元概率第二单元统计主题五数学建模活动与数学探究活动 **单元数学建模活动第二单元数学探究活动选择性必修主题一函数 **单元数列第二单元一元函数导数及其应用主题二几何与代数 **单元空间向量与立体几何第二单元直线与圆第三单元圆锥曲线与方程主题三概率与统计 **单元计数原理第二单元概率第三单元成对数据的统计分析主题四数学建模活动与数学探究活动 **单元数学建模活动第二单元数学探究活动参考文献后记

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作者简介

丛书主编刘军南京师范大学教授，南京师范大学大足发展研究院院长，南京师范大学教育与装备研究中心主任，中国教育学会财商教育中心副秘书长，教育部中等职业学校历史课程标准研制（测试）工作专家，教育部中小学图书馆（室）馆配图书适宜性评价标准研制工作专家。数学分册主编何志奇江苏省特级教师，首批江苏省教授级高级教师，原江苏省天一中学师训处主任。苏州大学、江南大学特聘导师、中国数学奥林匹克一级教练员、无锡华罗庚研究会副会长、无锡市何志奇名师数学工作室领衔人、江南数学会馆主持人。

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