中国幼儿教育思想传承与创新研究

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作者：郑刚著

出版社：福建人民出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 各类教育

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ISBN：9787211086528
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：548
出版时间：2021-06-01
条形码：9787211086528 ; 978-7-211-08652-8

内容简介

幼儿教育思想就是在实践基础上形成的对学前教育现象与问题的认识和看法。同任何观念形态一样，幼儿教育思想的发展具有阶段性和连续性相统一的特点，具有一定的规律性。中国幼儿教育思想是中华文化传统的重要组成部分，是学前教育事业发展的理论指导。本书稿对中国幼儿教育思想进行系统总结，以继承其精华，并赋予其新的时代内涵，主要内容如下：一、探析幼儿教育思想自身生成、发展、演变的历程及其机制。二、探讨不同历史时期有代表性教育家和教育流派的幼儿教育思想。三、挖掘大众的、民间的幼儿教育主张，丰富幼儿教育思想研究的内容。四、探讨我国幼儿教育思想的传统及对学前教育实践所产生的影响和贡献。五、探析幼儿教育思想传统的创造性转化与现代意蕴。

导言一、核心概念二、研究意义三、研究主要内容四、方法与原则 **章中国传统幼儿教育思想的奠基 **节传统幼儿教育思想的萌发一、慈幼恤孤观念的产生二、优生胎教思想的丰富三、家庭蒙养理念的形成第二节儒家学派的幼教主张一、从"仁"到"人" 二、"修齐治平"与早期教育三、"仁"为旨归的教育内容四、感化濡染的教肓方法第三节墨家学派的幼教主张一、"素丝说"与人的发展二、"兼士"的培养目标 ……

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