
包邮基于核心素养的语文生态课堂创新教学设计
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图文详情
- ISBN:9787564193959
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:234
- 出版时间:2022-02-01
- 条形码:9787564193959 ; 978-7-5641-9395-9
内容简介
2020年初,教育部颁发了中等职业学校语文课程标准。该课程标准充分反映了新时代中国特色社会主义思想,强化育人功能。填补了之前国家职业教育教学标准缺少课程标准的空白,为深化中等职业学校专业教学改革,提升技术技能人才培养质量奠定了基础。中职语文进入了以提升语文核心素养为目标的新阶段。语文生态课堂就是关注学生为主体、提升语文核心素养的和谐生态系统。本书是生态语文工作室所有成员教学实践的成果,对提升教师的教学水平和研究能力有一定帮助。本书主要包括阅读教学、口语交际、写作指导、综合实践、同课异构五部分。
目录
前言
**章 诗意盎然
1.《雨霖铃》创新教学设计
2.《将进酒》创新教学设计
3.《致橡树》创新教学设计
4.《我来到这个世界为的是看太阳》创新教学设计
第二章 感悟生活
5.《我的空中楼阁》创新教学设计
6.《故都的秋》创新教学设计
7.《五月的鲜花》创新教学设计
8.《我的母亲》创新教学设计
第三章 海纳百川
9.《晚秋佳日》创新教学设计
10.《项链》创新教学设计
11.《蝉》创新教学设计
第四章 独具匠心
12.《景泰蓝的制作》创新教学设计
13.《庖丁解牛》创新教学设计
14.《师说》创新教学设计
15.《劝学》创新教学设计
第五章 传情达意
16.《道歉》创新教学设计
17.《口语交际——劝说》创新教学设计
18.《情境对话》创新教学设计——以《荷花淀》为例
第六章 淡写轻描
19.《人物描写》创新教学设计
20.《广告语的写作》创新教学设计
21.《诗话南京》创新教学设计
第七章 同课异构
22.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》创新教学设计
23.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》创新教学设计
24.《虞美人》创新教学设计
25.《虞美人》创新教学设计
26.《念奴娇·赤壁怀古》创新教学设计
27.《念奴娇·赤壁怀古》创新教学设计
28.《亡人逸事》创新教学设计
29.《亡人逸事》创新教学设计
第八章 以赛促教
30.“领略古典魅力,增强文化自信”教学实施报告
**章 诗意盎然
1.《雨霖铃》创新教学设计
2.《将进酒》创新教学设计
3.《致橡树》创新教学设计
4.《我来到这个世界为的是看太阳》创新教学设计
第二章 感悟生活
5.《我的空中楼阁》创新教学设计
6.《故都的秋》创新教学设计
7.《五月的鲜花》创新教学设计
8.《我的母亲》创新教学设计
第三章 海纳百川
9.《晚秋佳日》创新教学设计
10.《项链》创新教学设计
11.《蝉》创新教学设计
第四章 独具匠心
12.《景泰蓝的制作》创新教学设计
13.《庖丁解牛》创新教学设计
14.《师说》创新教学设计
15.《劝学》创新教学设计
第五章 传情达意
16.《道歉》创新教学设计
17.《口语交际——劝说》创新教学设计
18.《情境对话》创新教学设计——以《荷花淀》为例
第六章 淡写轻描
19.《人物描写》创新教学设计
20.《广告语的写作》创新教学设计
21.《诗话南京》创新教学设计
第七章 同课异构
22.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》创新教学设计
23.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》创新教学设计
24.《虞美人》创新教学设计
25.《虞美人》创新教学设计
26.《念奴娇·赤壁怀古》创新教学设计
27.《念奴娇·赤壁怀古》创新教学设计
28.《亡人逸事》创新教学设计
29.《亡人逸事》创新教学设计
第八章 以赛促教
30.“领略古典魅力,增强文化自信”教学实施报告
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