- ISBN:9787559659088
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:128
- 出版时间:2022-04-01
- 条形码:9787559659088 ; 978-7-5596-5908-8
本书特色
适读人群 :7-14岁★ 漫说计算机发明的历史,展现科学发明背后不断创新、不懈探索的历程 ★ 诙谐漫画讲故事,让孩子津津有味地了解科学史:这里有100多页生动漫画,让你拿起就放不下;这里有风趣的主讲人亲切有趣地给你讲故事;这里有不少好玩的细节,计算机和织布机有什么关系?比尔·盖茨没日没夜地编程时拿什么充饥…… ★ 展现激荡人心的计算机发明史,点燃孩子探索科学的兴趣:计算机能够改变人类历史,源于无数科学先驱的探索。这些探索者的科学精神能够点燃孩子探索科学的兴趣,感召未来的科学家在科学创新的道路上继续前进。
内容简介
计算机的灵感*早来自哪里?毛笔书法和苹果电脑有什么关系?计算机到底会不会思考?《从数字到计算机》讲述了计算机的“前世今生”,这里有计算机发明目前不可思议的时刻、计算机先锋人物的好玩故事,还有许多关于计算机的知识和有趣的问题。
节选
“牛郎星”计算机不仅启发了盖茨和艾伦,也让内向的史蒂夫·沃兹尼亚克(简称沃兹)兴奋不已,沃兹是一名擅长制造电子产品的年轻人。 在少年时代,沃兹就制作了晶体管收音机、无线电收发器、短波收音机。 他也参加了家酿计算机俱乐部介绍“牛郎星”计算机的那次活动。 那天晚上竟然成了我人生中*重要的夜晚之一。 沃兹早就看到了计算机电子化的可能性。20岁时,他就自己制造过一台计算机。 那台计算机没有键盘,没有显示器,也需要由打孔卡来编写程序,并不比“牛郎星”计算机好多少。不过,沃兹的计算机让他认识了一个邻居,一位与他一样对电子产品感兴趣的年轻人。 那个年轻人瘦长而结实,而且精力充沛。 他就是史蒂夫·乔布斯。 乔布斯在大学开学不久后就退学了,退学后他仍然待在学校里,旁听他感兴趣的课程。 我决定去上书法课,学习书法。 “书法优雅又富有历史底蕴,写书法就像打造艺术品一样,这种细节之美是科技无法实现的,它让我痴迷。”乔布斯说。 书法没有在乔布斯的生活中派上用场。但10年之后,他开始研发计算机了…… 当年在书法课上学到的东西全都回到了我的脑中。 他将自己从书法中学到的东西应用到了计算机设计中,比如引入平衡、对称的概念,以打造外形充满设计感的计算机。 与此同时,乔布斯加入了一家电子游戏公司,他还去印度旅行了一趟。
作者简介
丹·布朗(Don Brown)是位屡获殊荣的作家、插画家。他为孩子创作过20多本历史类书籍,其作品曾荣获号角图书奖(Horn Book Honor)、威廉·艾伦·怀特儿童文学奖(The William Allen White Award),并3次获得德州蓝帽花图书奖(Texas Blue Bonnet Award)提名。 他的作品《不被需要的:叙利亚难民的故事》(THE UWANTED: STORIES OF THE SYRIAN REFUGEES)获得2019年美国青少年图书馆服务协会非虚构作品奖(YALSA Excellence in Nonfiction for Young Adults Award)。
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