谁塑造了我们:读懂活在当下的中国先哲

前言/李菁
探寻旧传统，再造新精神
序/许倬云
老文明及它遇到的新问题
讲 孔孟：中国人延续千年的儒家浩然之气
○梁涛
**节 孟子追随孔子的“成圣之路”
第二节 民众不爱国，国君怎么办？
第三节 孟子的“性善论”真相
第四节 理解和培养孟子的浩然之气
第五节 “当今之世，舍我其谁”：孟子气概的自信
第二讲 墨子：来自2500年前的人生渴望：平等与博爱
○孙中原
**节 劳动者出身的墨子是“半人半神”？
第二节 墨家处于“地下”两千年而不亡
第三节 兼爱思想的特殊意义
第四节 墨家科学思想的产生
第五节 特立独行的墨家科学思想
第六节 作为墨家“要害”的辩证法
第七节 从理解墨家逻辑学开始读懂《墨子》
第三讲 老庄：世故到天真 ○杨立华
**节 道家与老庄的关系
第二节 《老子》是老子作的吗？
第三节 “有”生于“无”
第四节 《庄子》中哪些是庄子所作？
第五节 逍遥是追求真知的起点
第六节 庄子追求真理性生存
第七节 通过经典阅读塑造精神强度
第四讲
荀子：特殊的问题意识
○林宏星
**节 荀子生平、思想及其特殊的问题意识
第二节 “国家”存在的必要性
第三节 建立“公共善”
第四节 “礼”的意义：道德与政治
第五节 荀子天道观的独特性及意义
第六节 如何阅读《荀子》？
第五讲
韩非子：中国思想中的*隐秘内核
○宋洪兵

**节 法家的前驱和代表人物
第二节 还原真实的韩非子及法家
第三节 法家人物命运多悲剧
第四节 成为有德之人
第五节 以力服人
第六节 法家的历史影响
第七节 如何阅读《韩非子》及法家著作？
第六讲
董仲舒：一次对话影响中国两千年
○余治平
**节 抑郁不扬的一生
第二节 阴阳五行与天人感应学说
第三节 “天人三策”的前两策：以天人感应推行儒家教化
第四节 “天人三策”之三：顺天行事，奠定“大一统”根基
第五节 儒学国教化的影响
第六节 儒家与皇帝配合的结果
第七节 读懂董仲舒
第七讲
王充：一个勇于“疾虚妄”“求实诚”的思想家
○邵毅平
**节 王充：一个“任气”的人
第二节 《论衡》：“百科全书”式的奇书
第三节 中国思想目前的“另类”思想
第四节 《论衡》的两千年流传与评价
第五节 如何深入阅读《论衡》？
第八讲
嵇康：痛苦与生命铸就的风流
○章启群
**节 天下多故，名士少有全者
第二节 魏晋玄学是本体论与纯粹哲学思辨
第三节 残酷虚无时代的性格悲剧
第四节 知识分子的两个虚无主义时代
第五节 中国哲学目前难得的理性主义
第六节 音乐哲学思辨颠覆儒家传统观念
第七节 要读经典“大书”
第九讲
惠能：我们的“佛系”精神由他而来
○徐文明
**节 禅宗发展史中的六祖惠能
第二节 大梵寺说法：禅宗新思想将佛教中国化
第三节 “自性是佛，顿悟入道”的思想特色
第四节 真正的“佛系”精神
第五节 南宗如何在国内和世界传播？
第六节 如何阅读《六祖坛经》？

第十讲
韩愈：为后世知识分子开辟精神道路
○刘宁
**节 开启宋以后中国文化新格局
第二节 面对困局，勇于敢为
第三节 力挽狂澜，激活儒学
第四节 强调道德主体的内在自觉
第五节 匹夫而为百世师
第六节 古文宗师，文以明道
第七节 如何读懂韩愈？