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猫博士的作文课

猫博士的作文课

作者仿照《伊索寓言》创作,以人称叙述,用一个个有趣的课堂故事,来讲述方方面面的写作知识。

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图文详情
  • ISBN:9787515108247
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:192
  • 出版时间:2022-04-01
  • 条形码:9787515108247 ; 978-7-5151-0824-7

本书特色

1.问世90年的经典写作指导书。本书原名《读和写》,*初发表于《中国儿童时报》,深受小读者欢迎,后由开明书店出版叶圣陶作序的单行本,曾多次重版。自发表至今已有近90年,受到了各个时期小读者的欢迎,证明了其强大的教育价值和社会价值。 2.文学大师、语言大师创作的写作精粹“小书”。沐绍良是近代语文教育家,他是著名文学家、语文学家夏丏尊先生的爱徒。在本书中,沐绍良先生用24个有趣的故事,33个新奇的比喻,生动诠释24个儿童基础读写要点。 3.增加注释,指导阅读。本书增添大量注释,对于一些词语的意义和用法、事件和人物做了清晰的说明,旨在打造保留原文风格又适用于当代学生阅读习惯的好的作文参考书。 4.整套精美设计,开启阅读享受。封面设计精美,内文用纸精良,整套“大师大语文”作品6本,无论是阅读还是收藏,都非常值得!

内容简介

本书是作者仿照《伊索寓言》来创作的,以人称叙述。主人公是一只小羊,它的老师是知识渊博的猫博士,它的同学有小羊、兔子、小狗、鸽子、公鸡、狐狸。在猫博士的带领下,一群小动物对作文由惧怕到喜欢,*后对写作产生了浓厚的兴趣,作文在不知不觉中就进步了。本书一改纯粹教授理论知识的枯燥,用一个个有趣的课堂故事,来讲授方方面面的写作知识,让孩子在读故事中学会写作,轻松又有趣。

目录

一 作者自己的介绍 / 001

二 猫博士**次上课 / 005

三 监察作文及发现抄袭 / 009

四 这条鱼是谁画的 / 013

五 “没有完全”和“完全没有” / 017

六 公鸡闹笑话 / 021

七 一个骑马的人 / 025

八 “些”字 / 031

九 余屋分租的招贴 / 037

十 非……不可 / 043

十一 星期日的日记 / 049

十二 兔子的家规 / 053

十三 小狐狸作诗 / 057

十四 公鸡得奖赏 / 061

十五 读得出,写不出 / 065

十六 我对练习的失望 / 069

十七 两个“不”字互相抵消 / 073

十八 四个“不”字的笑话 / 077

十九 可是 / 081

二十 去年的成绩 / 087

二十一 七十七 / 091

二十二 我的志愿 / 097

二十三 预备怎样过寒假 / 103

二十四 寒假后开学的**天 / 109

二十五 怎样把古文翻译为白话文 / 113

二十六 公鸡与狐狸的寒假生活 / 117

二十七 相似字 / 121

二十八 校长的警告 / 125

二十九 教员不一定是猫博士 / 129

三十 “如”和“是” / 135

三十一 怎样描写一枝桃花 / 141

三十二 我不该添上一大段 / 145

三十三 谁的家 / 149

三十四 和人类互助 / 155

三十五 用数字要斟酌 / 159

三十六 “几”字的用法 / 163

三十七 “几”字的又一种用法 / 167

三十八 怎样把长文缩短 / 171

三十九 再缩短一些 / 175

四十 一天,两天…… / 179

四十一 四季诗 / 183


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节选

二、猫博士**次上课 猫博士**次来上课时,穿了一套半新的西装,可脚下穿的却是中国式的鞋,头上戴的是中国式的瓜皮小帽,左边眼睛罩了眼镜,右边却没有。我们见了这样的情形,都禁不住暗暗发笑。后来下了课,鸽子对我们说:“这是猫博士特别的脾气。因为他只要觉得穿在身上适意,不管穿什么都好。他不喜欢穿长袍子,所以他着西装;他又嫌西装的皮鞋太硬了,很不舒服,西装的帽也不方便,所以鞋和帽都采用中国的服饰。他的左眼有些近视,但是右眼却不近视,所以他只罩了一只眼镜。”虽然听了鸽子替猫博士这样做的解释,但我们还是忍不住笑。不过,一天,两天,慢慢地看惯了,便不觉得奇怪,也不觉得好笑了。 猫博士上课时,点完了名之后,就回转过身来拿起粉笔在黑板上写出题目。我们大家心里都“啪啪”地跳,不知道他要出个多么难的题目来。谁知等他写完了,我们一看,却只见七个大字: 今天暂不做作文 于是我们大家的心都定了。只默默地看猫博士吩咐我们做什么事。猫博士捋了捋胡须,慢慢地说道:“今天暂不作文,先问你们几个问题。”于是我们又慌了,不知他要问出什么难以回答的问题来。但也没有法子,我们只好静静地听他说。 猫博士指着兔子问道:“兔儿!你会说话吗?” 兔子道:“先生!我会说话。” 猫博士又问:“倘若你不会说话,是怎样呢?” 兔子道:“倘若不会说话,那就是哑巴。哑巴真苦!” 猫博士问:“你会作文吗?” 兔子摇摇头不作声,是表示不会的意思。 猫博士道:“你不会作文吗?你要知道,说话是把自己的意思说给人家听,作文是把自己的意思写给人家看,是一样的重要。你若不会说话,你就是哑巴;你若不会作文,岂不也是哑巴?你需要写时不能写,真同需要说时不能说,是一样的痛苦。” 兔子闻言,好像有些羞愧的样子,涨得满面通红,几乎和他那一双眼睛一样红。 猫博士又捋了捋自己的胡须,然后很和气地说道:“兔儿!不要怕羞!你现在不会作文,是不要紧的。只要你学个一年半年,你就会了。比如你说话,你是一出生就会说的,还是学会的?你小时候不会说话,现在学会说话了;你现在不会作文,只要肯学,没有学不会的。” 兔子听见猫博士这样说,心里才安慰了一些。同时,那公鸡、小狗、鸽子也都感觉到作文的重要。这时候,鸽子站起来问道:“猫先生!我作文会做得通吗?” 猫博士向他望了一望,说道:“做得通!我包你做得通!况且你在动物中间也是很聪明的,几百里路,飞了出去,认得飞回来的路,难道你学作文还学不会吗?” 鸽子听了,很欢喜地坐了下去。 猫博士又把其余的学生逐个勉励了一番。大家都觉得很快乐,虽然意识到作文是多么的重要,不可不用心,却也相信自己能够成功,一点儿也不悲观。即便*笨的我,也是如此想的。 不多一刻,下课钟响了,猫博士就下了课。我们这一课,虽然没有作文,却感觉获得了不少益处。

作者简介

胡怀琛 中国语言学家、文学家。 曾任商务印书馆编辑,参与《万有文库》古籍部分编辑工作,后又执教于中国公学及沪江大学、持志大学,教授中国文学史、中国哲学史等课程。

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