“小圭璋”整体阅读系列丛书 “美读美绘”活动方案 中班 下册

本书特色

适读人群 ：3-12岁★国内首套3~12岁儿童的绘本阅读与绘本教学的指导用书！ ★所选28本绘本为入选教育部组织专家遴选的幼儿图画书推荐书目。 ★出版界巨擘聂震宁倾情推荐！ ★“双减”政策下孩子提升核心素养的**好书。 ★姚颖是绘本教学领域中代表性人物，带领团队深耕十余年，有力填补国内该领域研究空白。 ★一套潜心编写3年，集全国优质教研力量，依据*新课标和教材，突出“四会一本”理念，促进“五育协同”发展的作品，让孩子在“美读美绘”中每读每会。 ★本书具有强烈的的指导作用，以绘本为媒介，展开阅读、思考、表达、实践等多方面设计，对提升孩子核心素养具有积极向上的作用。

内容简介

本书为丛书中的一本，为幼儿园小班教师春季学期使用的教本，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点，选用匹配的绘本图书资源，展开丰富的活动方案设计，给幼儿园教师提供参考和指导。

节选

作者简介

　　姚颖 北京师范大学教育学部副教授，硕士生导师，博士。主要研究领域：课程与教学论、儿童阅读与语言教育、中小学语文教育、绘本课程教学研究等。担任中国教育学会小学语文教学专业委员会学术委员、传统文化教育分会常务理事。主持参与*家级、省部级课题多项，出版专著《新中国小学教育研究》（小学语文卷）、《清代中晚期北京说唱文学与伎艺研究》《枕着绘本入睡的孩子》《我和唐诗有个约会》《我和宋词有个约会》等，主编《绘本阅读与表达》《中华优秀传统文化》系列教材，参与北京版小学语文教科书、自学考试用书《小学语文教学论》的编写。在CSSCI等中文核心期刊发表学术论文近30篇。目前主持国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题《基于绘本教学的少数地区5-9岁儿童汉语能力发展研究》。 陈立 北京市西城区教育研修学院学前部主任，正高级教师，北京市特级教师。中国学前教育研究会理事、教师专委会委员。北京市西城区名师工作室主持人。北京师范大学硕士研究生实践导师。 赵燕燕 北京市宣武回民幼儿园副园长，高级教师，北京市骨干教师，北京市西城区名师工作室主持人。