- ISBN:9787107343285
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:280
- 出版时间:2021-03-01
- 条形码:9787107343285 ; 978-7-107-34328-5
内容简介
“老狼老狼几点了?”“丢,丢手绢!”“我们都是木头人。”这些耳熟能详的游戏,伴随着我们一代又一代人的童年生活。提起游戏,有人往往把它比喻成童年非常珍贵的“礼物”,也有人把它视为孩子们非常重要的“工作”。好的游戏不只是有趣,还能让孩子获得充分的发展。3-6岁幼儿正处于身体、心理、想象力和创造力迅速发展的时期,他们在游戏中所表现出来的专注和投入、想象和创造、探究和合作有时往往会超出成人的预期。这些在游戏中培养出来的学习品质不但对未来的学业成就起到积极的作用,而且还会伴随孩子的终身发展,增强孩子的适应力,帮助他们更好地应对未来生活中的突发事件。由此可见,童年期的游戏对于人一生的发展意义重大。 《幼儿园游戏资源 幼儿园课程资源丛书》的宗旨就是要贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,大力倡导幼儿园开展各种类型的游戏活动,真正将“游戏作为幼儿园的基本活动”落到实处,并充分发挥教师在游戏指导中的作用。实践表明,当我们静下心来,追随着孩子们的脚步,倾听他们内心的声音时,就会发现游戏实际上无所不在,大自然和日常生活中的许多东西都可以成为游戏的内容、工具或材料。只要给孩子们充分的时间、空间和材料,他们个个都能成为游戏高手。同时,我们也应意识到,好的游戏并不都是自然发生的,作为教师,我们要智慧地利用身边资源自然而然地开展游戏,和孩子们一同丰富游戏内容,探索材料的各种玩法,并不断激发他们玩出有新意的游戏。这样做不仅是当前教师努力的方向,也是教师专业性的体现。只有如此,才能够促使教师们和孩子们在游戏和发展的道路上一起快乐前行!
目录
作者简介
孙璐,毕业于北京师范大学学前教育专业,北京教育科学研究院早期教育研究所副研究员。 曾主持多项北京市哲学社会科学课题及北京市教育科学规划课题。参与“北京市幼儿园快乐与发展课程”的编写,并担任小班课程编写组核心成员。 在专业期刊上发表数十篇论文,出版《幼儿与环境》等译著,并担任《幼儿园保育工作手册》《幼儿卫生学》等专业书籍的副主编。 曾受北京市教委委派,赴阿拉伯联合酋长国开展幼儿对外汉语教学工作,并先后4次赴我国新疆和田地区开展“幼儿双语教学实验项目”。 魏芳,毕业于北京幼师,现为北京市西城区洁民幼儿园副园长,高级教师。 幼儿园一线教学及管理经验丰富。热爱幼儿,善于反思,主持多项课题研究,撰写的多篇文章在各类教育期刊和报纸上发表与获奖。曾获北京市师德先进个人、北京市优秀教师、北京市骨干教师等荣誉称号。
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