英语说文解字(中英文对照版)(第二版)

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作者：[美]诺曼·刘易斯

出版社：北京大学出版社

本类榜单：教育音像

分类：教育音像 > 英语学习

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图文详情

ISBN：9787301313053
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：544
出版时间：2022-05-01
条形码：9787301313053 ; 978-7-301-31305-3

本书特色

原版书雄踞畅销榜单数十年，全球销量突破800万册。美国学生、欧洲学生、日韩学生案头常备书。可以像小说一样轻松阅读的词汇书！英语学习利器！出国考试神器！全新升级版，精装，180度翻阅，陪伴英语学习全程！

内容简介

《英语说文解字》从概念入手，分门别类将表达相同或相似概念的核心词汇组合在一起，考察这些词汇意义上的联系和区别。在形式上，通过对单词词源、词根和词缀的研究，帮助读者掌握构词法，做到触类旁通，举一反三，在掌握核心词汇的基础上迅速扩充词汇量。每一个英语单词不再是孤立的个体，而是与其他词汇有机联系在一起的要素，是各种概念的活泼的表现形式。全书编排严谨，内容丰富，每一章既有对概念和构词法的详细讲解，又配备了大量的练习和测试，帮助读者复习和巩固所学内容。此外，书中还插入了大量的典故、故事，各种学习方法的介绍和比较，各种奇特的语言现象的分析与评论，全书语言幽默生动，使读者轻轻松松地学到新词汇、新概念，真正体会英文书名Word Power Made Easy的涵义。

英语说文解字(中英文对照版)(第二版)
正文目录

CONTENTS

正文目录

HOW TO USE THIS BOOK FOR MAXIMUM BENEFIT
如何从本书获得*大收益（原序）ⅰ

PART ONEGETTING OFF TO A GOOD START
**部分建立一个良好的开端
1. HOW TO TEST YOUR PRESENT VOCABULARY
如何测试现有词汇量2

2. HOW TO START BUILDING YOUR VOCABULARY
如何开始构建词汇17

3. HOW TO TALK ABOUT PERSONALITY TYPES (Sessions 1-3)
如何描述个性类型25

4. HOW TO TALK ABOUT DOCTORS (Sessions 4-6)
如何描述各科医生52

5. HOW TO TALK ABOUT VARIOUS PRACTITIONERS(Sessions 7-10)
如何描述各种从业者79

6. HOW TO TALK ABOUT SCIENCE AND SCIENTISTS(Sessions 11-13)
如何描述各门科学及科学家112

7. HOW TO TALK ABOUT LIARS AND LYING (Sessions 14-17)
如何描述各类骗子与谎言146

8. HOW TO CHECK YOUR PROGRESS (Session 18)
如何检验你的进步179

Comprehensive Test I ：A 120item test of your learning in Part I.
综合测验Ⅰ：测试包含120道题，测验**部分的学习成果。

PART TWOGAINING INCREASED MOMENTUM
第二部分加大马力

9. HOW TO TALK ABOUT ACTIONS (Sessions 19-23)
如何描述各种行为187

10. HOW TO TALK ABOUT VARIOUS SPEECH HABITS(Sessions 24-27)
如何描述多样的语言习惯237

11. HOW TO INSULT YOUR ENEMIES (Sessions 28-31)
如何侮辱敌人279

12. HOW TO FLATTER YOUR FRIENDS (Sessions 32-37)
如何奉承朋友339

13. HOW TO CHECK YOUR PROGRESS (Session 38)
如何检验你的进步391

Comprehensive Test II：A 120item test of your achievement in Part II.
综合测验Ⅱ：测试包含120道题，测验第二部分的学习成果。

　　PART THREEFINISHING WITH A FEELING OF COMPLETE SUCCESS
第三部分以圆满成功的感觉收尾

14. HOW TO TALK ABOUT COMMON PHENOMENA AND OCCURRENCES (Sessions 39-41)
如何描述普遍现象和事件398

15. HOW TO TALK ABOUT WHAT GOES ON (Sessions 42-44)
如何描述正在发生的事情448

16. HOW TO TALK ABOUT A VARIETY OF PERSONAL CHARACTERISTICS (Sessions 45-46)
如何描述各种个性特征475

17. HOW TO CHECK YOUR PROGRESS (Session 47)
如何检验你的进步495

Comprehensive Test III：A 120item test of your achievement in Part III
综合测验Ⅲ：测试包含120道题，测验第三部分的学习成果。

18. HOW TO CHECK YOUR STANDING AS AN AMATEUR ETYMOLOGIST
如何检验你对词源掌握的程度501

Answers to Teaser Questions in Chapters 3-7, 9-12, and 14-16.
第3-7章、第9-12章和第14-16章的难题答案。

19. HOW TO KEEP BUILDING YOUR VOCABULARY
如何不断扩建词汇518

BRIEF INTERMISSIONS
简短插叙目录

TEST YOUR GRAMMAR
语法小测验49

RANDOM NOTES ON MODERN USAGE
现代用法随笔74

HOW GRAMMAR CHANGES
语法如何变化106

HOW TO AVOID BEING A PURIST
如何避免成为语言纯正癖者141

HOW TO SPEAK NATURALLY
如何自然表达232

DO YOU ALWAYS USE THE PROPER WORD
你总是能够恰当地使用词语吗277

SOME INTERESTING DERIVATIONS
一些有趣的词源335

HOW TO SPELL A WORD
如何拼写单词438

TAKE THIS SPELLING TEST
拼写测验473

ANOTHER CHECK ON YOUR SPELLING
另一个拼写测验493

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节选

HOW TO USE THIS BOOK FOR MAXIMUM BENEFIT 如何从本书获得*大收益（原序） 1. This is not a reading book... 这不是一本阅读书…… Don’t read this book! Instead, work with it. Write in it, talk aloud to it, talk back to it—use your pen or pencil, your voice, not just your eyes and mind. Learning, real learning, goes on only through active participation. When a new word occurs in a chapter, say it aloud! (The phonetic respelling will help you pronounce it correctly.) 不要阅读这本书！而是动手用它。在里面书写，大声和它交流，与它顶嘴——不仅仅运用你的眼睛和思维，还要拿起你的钢笔或铅笔，张开你的嘴巴。学习，真正的学习，只能通过积极的参与。当一个新词出现在某一章节中时，大声将它朗读出来！（语音重拼会帮助你正确发音。） When you do the matching exercises, use a pen or pencil. Write your responses! (Check the key that immediately follows each exercise after you have filled in all the answers.) When you do the “YesNo”, “TrueFalse”, or “SameOpposite” exercises, use your pen or pencil to indicate the appropriate response, then check with the key when you have completed the whole exercise. 进行配对练习时，使用钢笔或铅笔。写出你的回答！（填写完所有答案之后，与练习后紧跟的答案核对。）进行“是—否”“真—假”或“同义词—反义词”练习时，用钢笔或铅笔标出恰当的答案，完成全部练习之后，核对答案。 When you are asked to fill in words that fit definitions, write your answers; then check the key both to see if you have responded with the right word and also to make sure your spelling is correct. 要求你填写符合定义的词汇时，写出你的答案；然后核对答案，检验你写出的是否是正确的词汇，同时也能够检验拼写。 When you do the Review of Etymology exercises, make sure to fill in the English word containing the prefix, root, or suffix required—use a chapter word, or any other word that comes to mind. (Coin words if you like!) Pay special attention to the Chapter Reviews. Are the words still fresh in your mind? Do you remember the meaning of each root studied in the previous sessions? In these Reviews, you are not only testing your learning but also tightening up any areas in which you discover lacks, weaknesses, or lapses of memory. 进行词源复习练习时，确保填写的英语词汇包含要求的前缀、词根或后缀——使用章节中刚学到的词汇或者任何其他你能够想到的词汇。（如果你喜欢，也可以创造词汇！）尤其要重视章节复习。在你的脑海中，这些词汇是否新鲜依旧？你是否记得之前学习的每个词根的含义？通过这些复习，你不仅可以检验自己的学习效果，同时可以强化学得不够、掌握不牢、记得不清的部分。

作者简介

诺曼·刘易斯，毕业于美国哥伦比亚大学，作家、教授、英语文法专和辞典编撰者，美国英语语言领域的专家。他一生编著了63本书，其中以《英语说文解字》（Word Powe rMade Easy），《30天增强词汇》（30 Day to a More Powerful Vocabulary）和《罗热的新掌上词库》（Roget’s New Pocket Thesaurus in Dictionary Form）三本为畅销。

本类五星书