铸魂:故事中的社会主义核心价值观(全3册)

　　2012年11月29日，也是党的十八大闭幕后第十三天，习近平总书记率中央政治局常委和中央书记处的同志们来到国家博物馆，参观《复兴之路》展览。在参观完之后，他深情地指出：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来*伟大的梦想。”此后，他在十二届全国人大一次会议上的讲话中系统阐发了这个思想，在出访俄罗斯、非洲国家和出席亚洲博鳌论坛等国内外很多重要场合和重要讲话中，也都对中国梦进行了深刻阐述。他多次指出：“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。”　　这个梦想把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。由此，党中央不仅正式提出了社会主义核心价值观，而且把富强放在了**个德目加以阐述。　　为什么以往的思想政治课流于形式，收效甚微？用什么样的讲授方法才能让大学生们喜闻乐见，人脑人心？某高校的王教授从总书记的讲话中得到了启示。早在2013年8月的全国宣传思想工作会议上，习近平总书记就强调要创新宣传方式，即以人们乐于接受的方式、易于理解的语言，讲好中国故事，努力成为增信释疑、凝心聚力的桥梁纽带。　　讲好中国故事、传播中国声音、弘扬中国精神，习近平不仅是倡导者，也是践行者。党的十八大以来，他在十几次国内外公开演讲中，讲述了很多寓意深刻而又温暖人心的故事，拉近了中外民众的心理距离，向全世界形象地传递出中国观点、中国态度和中国精神，传递出中国梦的世界价值，也传递出社会主义核心价值观的深刻内涵。我们为什么不能在校园、在同学们中进行这种新尝试呢？　　按照习近平总书记阐述的中国梦是中华民族近代以来*伟大的梦想这一思路，王教授赶写了一份讲稿。讲稿以讲故事的方式为基础，必要的互动为辅助，主要围绕“近代中国为什么没能求强，中华民族怎样才能富强进而实现中国梦”来展开，在同学们中、在整个校园中得到认同并引起了共鸣。　　有同学问：国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦，为什么是中华民族近代以来*伟大的梦想？　　王教授回答说：这首先要看看中国的历史。中国在历史上曾经有过辉煌，而近代以来又很悲惨，受尽屈辱，这个反差太大了。用习近平的话讲，每一个中国人提起那段历史都会感到心痛。所以，中国人总有那么一股民族复兴的心结和劲头，这是一种精神动力。用中国梦来凝聚人民、激励人民，非常准确，非常有力量。　　中国历史上的辉煌时期，首推汉唐。汉朝距今已有2000多年，现在世界上还把中国的语言文字称作汉语，把中国学称作汉学，可见它的影响。唐朝是发展得*好的时期，是又强大又可亲的形象，这是毛泽东同志说过的话，是治国的理想境界。　　中国的衰落，是在明朝中叶以后。如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守；如果从康熙算起，也有近二百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。明朝中叶（即1449年的时候），发生了土木之变（即明英宗被瓦剌军俘虏），学界认为这是明朝由盛转衰的转折点。　　历史学家黄仁宇写的《万历十五年》这本书，也描绘了明朝衰落的情景。他从大历史观的角度认为，这不但是明朝的转折时期，也是中华民族的转折时期。当时西方已经过文艺复兴，资本主义生产力和生产关系发展起来了。特别是1492年哥伦布发现新大陆后，开始资本主义全球化进程，西方世界发展速度加快。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中讲了这段历史。这正是在明朝中叶的时候。