- ISBN:9787513276191
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:80
- 出版时间:2022-05-01
- 条形码:9787513276191 ; 978-7-5132-7619-1
本书特色
本书由“看一看”“读一读”“猜一猜”和“写一写”4个模块构成。“看一看”是从每个中药汤头中选出一味中药,展现该中药的原植物和饮片的图片,让少年儿童通过感官认识中药材。“读一读”为注音的中药汤头歌诀,指导少年儿童诵读中药汤头歌诀,通过歌诀帮助少年儿童记忆中药汤头的组成和作用。“猜一猜”选编了通俗易懂的中药谜语,增强少年儿童了解中药、学习中药的兴趣。“写一写”是根据《关于中小学开展书法教育的意见》精神,编制了“米字格”和“描红字”,对于药味较多的歌诀,选择主要的4 味药,按君臣佐使的顺序从上到下排列在“米字格”内;药味较少的,将君药 重复一次,使得“米字格”内统一保留4味药,供少年儿童写中药名、学汉字。从而使少年儿童通过看药材、诵歌诀、猜谜语、写药名,达到学知识、练书法的目的。 本书主题浅显明确,插图精致优美,内容深入浅出,趣味性强,寓教于乐,是专为小学生量身打造的精美生动的科普读物,适用于小学4~6年级学生课外阅读或第二课堂兴趣班教学使用。
内容简介
本读本由“看一看”“读一读”“猜一猜”和“写一写”4个模块构成。“看一看”是从每个中药汤头中选出一味中药,展现该中药的原植物和饮片的图片,让少年儿童通过感官认识中药材;“读一读”为“大字”、“注音”的中药汤头“原文”,指导少年儿童诵读中药汤头;“猜一猜”是选编了通俗易懂的中药谜语,通过猜谜语增强少年儿童了解中药、学习中药的兴趣;“写一写”是根据《国家教育部中小学生开展书法教育的意见》精神,编制了“十字”方格和“描红字”,指导少年儿童练习书写汉字、书写中药名。从而使少年儿童通过看药材、诵汤头、猜谜语、写药名,达到学知识、练书法的目的。
目录
作者简介
王凤丽,甘肃省中医学校副校长;牛彦辉,甘肃省中医学校,教育部 中等职业教育改革创新示范教材 《药物应用护理》主编;杨频,甘肃省中医学校
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