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心理健康与职业生涯学习指导用书(中等职业教育精品教材)

心理健康与职业生涯学习指导用书(中等职业教育精品教材)

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图文详情
  • ISBN:9787300305943
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:182
  • 出版时间:2022-06-01
  • 条形码:9787300305943 ; 978-7-300-30594-3

内容简介

本学习指导用书立足中职生的心理发展特点及中等职业学校的教学特点,以活动体验为主要内容,将心理健康教育与职业生涯指导有机融合,从社会我、个体我、人际我、现实我、职业我、理想我等方面,对中职生的自我认知、情绪管理、人际关系建立、学习能力培养、职业选择、理想树立进行了详细介绍。

目录

**章时代导航 生涯筑梦 1
**节 社会发展与个人发展2
第二节 职业生涯规划与个人成长11 
第二章认识自我 健康成长 22
**节 正确认识你我他23
第二节 职业理想与现实31
第三节 健康快乐青春期41
第四节 管理情绪我有方50 
第三章立足专业 谋划发展 62
**节 职业和职业群63
第二节 专业和工匠精神72 
第四章和谐交往 快乐生活 85
**节 感恩亲情进行时86
第二节 构建和谐师生关系96
第三节 掌握同伴相处之道105
第四节 筑起心灵的防火墙114 
第五章学会学习 终身受益 125
**节 学习动力照前程126
第二节 学习方法大盘点135
第三节 终身学习助我行145 
第六章规划生涯 放飞理想 156
**节 中职学生有优势157
第二节 科学评价职业生涯发展165
第三节 调整职业生涯发展173 
参考文献184
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节选

**章 时代导航 生涯筑梦知识目标理解社会发展是实现人生梦想的客观环境,领会新时代为个人发展提供了广阔舞台;理解职业生涯规划的重要性、对个人成长的作用。能力目标学会运用社会发展带来的物质条件,为自己的成长助力,并用个人的发展,为社会做贡献,推动社会发展;能分析国家发展与个人职业生涯规划之间的关系;能根据现实社会需要和个人特点,进行自身分析及职业生涯规划设计。情感态度价值观目标树立正确的职业观、成才观,坚定专业学习的信心;明确有梦想才能积极向上,有目标才能勇往直前的价值观。

作者简介

文娟,东莞市电子商贸学校心理健康与家庭教育工作中心副主任,讲师,东莞市心理健康学科带头人;东莞市中小学C证培训讲师团成员;东莞市学生心理健康援助骨干小组成员。主要讲授“心理健康”等课程,参与编写的教材有《心理健康与职业生涯》《心理健康教育》《活动进班,汇心育人》等。曾获得广东省教师说课比赛一等奖,广东省思政专业教师基本功比赛二等奖,连续三年获得广东省教学能力大赛二等奖,2018年获得东莞市教学能力大赛一等奖,曾多次获得省市论文比赛一等奖、二等奖。裴昌龙,东莞市电子商贸学校教师。黄胜,东莞市电子商贸学校教师。

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