包邮校勘学大纲

**章 校勘学研究古籍的校勘
**节 校勘学研究古籍的校勘
第二节 校勘不是校对
第三节 校勘与校雠的区别
第四节 校勘与校勘学的关系

第二章 校勘的历史发展和校勘学的形成建立
**节 校勘的发展是校勘学建立的基础
第二节 先秦有关校勘的记载
第三节 西汉刘向开创校勘规程
第四节 汉末郑玄的校勘业绩
第五节 魏晋校勘的特点
第六节 南北朝校勘趋向独立
第七节 唐代不重校勘的倾向
第八节 宋代校勘向理论发展的趋势
第九节 元、明的校勘
第十节 清代校勘学的形成
第十一节 近代校勘学的建立

第三章 古籍的基本构成和校勘学的根本原则
**节 古籍的基本构成
第二节 经典古籍的复杂重叠构成
第三节 一般古籍的简单重叠构成
第四节 校勘的根本任务是存真复原
第五节 忽视基本构成的偏向
第六节 古籍构成的层次辨析

第四章 校勘的一般方法和考证的科学依据
**节 校勘的一般方法
第二节 陈垣的四种校勘方法
第三节 校勘的考证必须有科学的依据
第四节 校勘考证的理论依据
第五节 校勘考证的材料依据

第五章 致误原因的分析和校勘通例的归纳
**节 分析致误原因、归纳各类通例是校勘学的重要组成部分
第二节 疑误和异文
第三节 误字通例
第四节 脱文通例
第五节 衍文通例
第六节 倒文通例
第七节 错简通例

第六章 校勘实践的具体方法步骤
**节 具体校勘前的准备工作
第二节 了解基本构成和流传情况
第三节 了解基本内容和结构体例
第四节 了解基本文体和语言特点
第五节 搜集他书资料、汲取前人成果
第六节 对校各本、列出异文、发现疑误
第七节 分析异文、解决疑误、审定正误

第七章 出校的原则和校记的要求
**节 系统、扼要、准确的表达校勘成果
第二节 出校的原则
第三节 校记的要求
第四节 改字的处理
第五节 叙例的撰写

第八章 辑佚、辨伪与校勘
**节 辑佚、辨伪与校勘的关系
第二节 辑佚与校勘
第三节 辨伪与校勘

附录
后记
“不校校之”与“有所不改”
传承与拓进——读《校雠广义》
关于目录、目录学与古籍整理——古籍著录体例、目录学源流、目录分类以及重要古籍目录
日文版前言（摘录）
序（第二版）
《校勘学大纲》感言