包邮戏曲美育教学研究

绪论 戏曲美育教学理念概述
**节 新文科背景下高校戏曲美育概述
第二节 “戏曲美育”与“美育戏曲”辨析
第三节 戏曲美育课人文内涵建设及其拓展

上编 戏曲美育教学技法归纳
**章 传承京剧“场上文学”形塑审美样式
**节 场上文学：不离文词形塑表意
第二节 雪里芭蕉：各得其美观演逻辑
第三节 牝牡骊黄：是相非相舞台呈现
第二章 解析戏曲剧本技法“唱念”的韵律美
**节 填词之设：专为登场的“十三辙”
第二节 摇曳多姿：“七字、十字”句式
第三节 首务铿锵：“四字、六字”念白
第三章 明清戏曲“戏中戏”场上审美样式专题
**节 事内事儿：明确场上扮演意识
第二节 圆融丰美：舞台技巧调和悲喜
第三节 求新求奇：名教道学风流合一

下编 戏曲美育教学实践探索
**章 传统戏曲文化“家国情怀”的当代解读
**节 孝亲两难：忠良叛徒的杨四郎
第二节 和合文化：大谋为和心系黎民
第二章 寓教于乐中审美体味“200字言”趣味
**节 史论钩沉：典籍论段学术阐释
第二节 剧本探幽：小篇章折射大性情
第三节 舞台形象：京剧剧目“大接龙”
第三章 传统戏曲“孝文化”行当审美类型延伸
**节 传承演变：目连救母劝善戏文
第二节 老旦类型：“义、盼、哀”审美
第三节 埋儿奉母：“愚孝”反思与新作
参考文献
后记